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    【题目】蚕豆体细胞内有12个染色体，其根尖生长点处于有丝分裂期中期的细胞，染色体和姐妹单体的个数分别是

    A．6和6 B．12和12 C．12和24 D．24和24

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：有在有丝分裂前期或者中期的，当他们着丝粒还没有分离的时候，着丝粒数就是染色体数，所以是12条，但有丝分裂后期，着丝粒分开，染色体加倍，但两组染色体还处于同一个细胞中，所以有24条，有丝分裂末期，两组染色体进入两个细胞中，所以又恢复为12条，所以答案应该是 12条或24条。所以C正确。A、B、D不正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,正确的是（ ）

    A．b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化

    B．EF、KL段不存在染色单体

    C．CD、GH及OP段染色体数目相同

    D．孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】．某致病细菌分泌的外毒素为无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，最终导致死亡。该外毒素为环状肽，结构式如下图所示。

    请据图分析回答下面的问题。

    （1）该化合物中含有________个游离的氨基，________个游离的羧基。

    （2）组成该化合物的氨基酸有__________种，其中它重复出现的R基是__________，请写出氨基酸的结构通式：__________。

    （3）该化合物含有__________个肽键。

    （4）b框所示的R基所构成的氨基酸的相对分子质量是______。

    （5）该外毒素在环状肽形成过程中失去了__________个水分子，相对分子质量减少了__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题．

    （1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是 ，属于真核细胞的是 。甲、乙两细胞在结构上的根本区别是 。

    （2）甲、乙两细胞相似之处为 ，由此看出原核细胞与真核细胞具有 性。

    （3）甲、乙两细胞的不同之处有 ，由此可知，生物界的各种类型的细胞之间存在 性．

    （4）湖泊水体被污染、富营养化等，湖中的丙会使湖泊发生 现象。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列肯定不含同源染色体的是（ ）

    A．卵细胞 B．单倍体生物体细胞 C．极核 D．染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是（ ）

    A．甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节

    B．突触小泡中的神经递质以胞吐（外排）的方式释放，其化学本质是蛋白质

    C．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

    D．系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】物质出入细胞的方式中，易化扩散区别于主动转运的是（ ）

    A. 由高浓度向低浓度扩散，需要载体但不消耗能量

    B. 由低浓度向高浓度扩散，需要载体并消耗能量

    C. 由低浓度向高浓度扩散，不需要载体但消耗能量

    D. 由高浓度向低浓度扩散，不需要载体也不消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：

    （1）该真核细胞属于 细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有[ ] 、[ ] 和细胞壁等结构，而与高等动物相比没有的结构是 。

    （2）该细胞的“养料制造车间”是[ ] ，其功能是 。

    （3）“合成蛋白质的机器”是[ ] 。

    （4）进行有氧呼吸的主要场所是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某湿地保护区生态系统的碳循环示意图。表格是某学者对该湿地能量流动的调查情况[单位为×103KJ/(m2·a)]，请结合图表回答下列问题：

    同化能量

    储存能量

    呼吸消耗

    A

    900

    200

    700

    B

    180

    60

    120

    C

    15

    2

    13

    D

    100

    15

    85

    （1）图中A代表 ，E代表 。碳元素在生物群落内部的传递是以 的形式进行的。

    （2）分析题表可知，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。储存在C体内的能量最终去向是 。

    （3）生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它具备 能力，能够维持自身结构和功能的想对稳定， 是该能力的基础。

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