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根据如图回答下列问题:

(1)图A中过程③所需的酶是
 
,图B、C、D生理过程与图A中相对应序号是
 

(2)能完成图A中③、④的生物是
 

(3)图E是
 
,在生物细胞中共有
 
种.
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:分析图A:①表示DNA分子的复制;②表示转录过程;③表示逆转录过程;④表示RNA的复制;⑤表示翻译过程.
分析图B:图B表示DNA半保留复制过程;
分析图C:图C表示转录过程,发生在细胞核中,其中A和B链为DNA链,C链为RNA链;
分析图D:图D表示翻译过程,在核糖体上进行,其中D链为mRNA;
分析图E:图E为tRNA的结构示意图,在其一端有三个碱基构成反密码子,能与密码子互补配对.
解答: 解:(1)图A中③为逆转录过程,需要逆转录酶;图B为DNA复制过程,对应于图A中的①;图C为转录过程,对应于图A中的②;图D为翻译过程,对应于图A中的⑤.
(2)图A中③是逆转录过程、④是RNA的复制过程,这两个过程只能发生在被少数RNA病毒侵染的细胞中.
(3)图E是tRNA,在生物细胞中共有61种(有3种终止密码子不编码氨基酸,没有对应的tRNA).
故答案为:
(1)逆转录酶    ①②⑤
(2)RNA病毒
(3)tRNA    61
点评:本题结合图解,考查中心法则的主要内容及发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后期对其进行的完善和补充,能准确判断图中各过程及各物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A、指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U
B、激素不一定是蛋白质
C、蛋白酶也是蛋白质,蛋白酶可以水解所有的肽键
D、蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在足球比赛临近尾声时,有时会有少数运动员下肢发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的(  )
A、水B、钠离子C、钙离子D、尿素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述中不正确的是(  )
A、核酸是遗传信息的载体
B、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
C、不同生物所具有的DNA和RNA有差异
D、细胞的DNA主要分布在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关.据下表回答下面的问题.

基因
组合
A、B同
时存在
(A_B_型)
A存在、
B不存在
(A_bb型)
B存在、
A不存在
(aaB_型)
A和B
都不存在
(aabb型)
鸡冠
形状
核桃状 玫瑰状 豌豆状 单片状
杂交组合 甲:核桃状×单片状→F1:核桃状、玫瑰状、豌豆状、单片状
乙:玫瑰状×玫瑰状→F1:玫瑰状,单片状
丙:豌豆状×玫瑰状→F1:全是核桃状
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为
 
,甲组杂交F1代四种表现型比例是
 

(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是
 

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有
 
只.

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下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题:
(1)孟德尔在总结了前人失败的原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功的总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人.请回答:
①孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆各品种间有
 
,而且是
 
 
植物,可以避免外来花粉的干扰.研究性状遗传时,由简到繁,先
 
 
对相对性状入手,然后再研究
 
相对性状,以减少干扰.在处理观察到的数据时,应用统计学方法,得到前人未注意的子代比例关系.他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律.
②孟德尔发现的遗传规律是
 

(2)1903年萨顿在研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程中,发现基因和染色体行为存在着明显的
 
关系,通过
 
方法得出的推论是
 

(3)在遗传物质的探索历程中,1944年艾弗里在格里菲斯实验的基础上,通过实验找出了导致细菌转化的“转化因子”,1952年赫尔希和蔡斯则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”,他们的实验中共同、核心的设计思路是
 

(4)1953年,青年学者沃森和克里克发现了DNA的
 
结构并构建了模型,从而获得诺贝尔奖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图.请据图回答下列问题:

(1)图甲中正常人体液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于
 
调节.
(2)图甲中的胰岛A细胞与B细胞分泌的激素在血糖调节过程中表现为相互
 
,共同维持血糖含量的稳定.胰岛A细胞分泌的激素其主要的靶器官是
 

(3)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是
 
,接受信号的物质基础是
 

(4)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关
系.下面是人体某组织结构示意图,据图回答:(在“[]”中写字母,在横线里写名称.)
(1)试用箭头表示图中B、C、D三种液体之间的关系.

(2)C的组成成分中
 
含量明显多于B,若过敏反应导致局部毛细血管通透性增大,会引起C处
 
小于B,造成B处水肿.
(3)A所在的细胞有氧呼吸时会在线粒体中产生大量CO2气体,并以
 
的跨膜运输方式来到B,再进入C,CO2从产生场所移动到C的过程至少跨越
 
层膜,图中毛细血管网的
 
(左/右)侧CO2浓度较高.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验:
实验一:在葡萄糖培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图);
实验二:在葡萄糖培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见乙图).

据实验判断,错误的是(  )
A、沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B、大草履虫以栉毛虫为食
C、葡萄糖培养液为上述生态系统提供能量
D、大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分全部流入栉毛虫

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