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    7．评价小生态缸的设计制作水平的主要标准是（　　）
    A．生态系统维持时间的长短B．生态系统营养结构的复杂程度
    C．生态系统有机物的积累速度D．生态系统的成分是否全面

    分析 设计生态瓶必须依据生态系统稳定性原理，保障其结构与功能的完善，既包括生态系统的四大成分（非生物的物质与能量、生产者、消费者、分解者），又要使各成分确实能进行能量流动与物质循环，即各生物间遵循正常的食物联系．同时应注意源源不断地为该系统提供能量，以保障其能量需求．小生态瓶是一个相对独立的生态系统，应密闭，生物呼吸的氧气由生产者提供．

    解答 解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．因此评价小生态缸的设计制作水平的主要标准是生态系统维持时间的长短．
    故选：A．

    点评 本题主要考查了生态系统稳定性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•盐城模拟）下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）

    A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

    B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

    C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

    D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．请回答下列问题：
    Ⅰ．下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用 A、a 来表示．请分析表格回答问题．
    组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
    紫花白花
    一紫花×白花405411
    二白花×白花0820
    三紫花×紫花1240413
    （1）根据组合三可判出紫花为显性性状．
    （2）组合一中紫花基因型为Aa，该组交配方式为测交．
    （3）组合三中，F1中紫花基因型为AA或Aa，其中纯合子比例为$\frac{1}{3}$．
    Ⅱ．在一些性状的遗传中，具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化．小鼠毛色的遗传就是一个例子．一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：
    A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠．
    B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1． 
    C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1．
    根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用B表示，隐性基因用b表示）
    （1）黄色鼠的基因型是Bb，黑色鼠的基因型是bb．
    （2）推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是BB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列关于实验材料、实验条件、现象、实验结论的描述正确的是（　　）
    选项实验材料实验条件或处理现 象结 论
    A水绵黑暗，极细的光束照射细菌分布在叶绿体所有受光部位叶绿体类囊体薄膜是光合作用的放氧部位
    B洋葱待长出1cm左右不定根时，在冰箱的低温室内（4℃）诱导培养36h部分分生区细胞染色体数目异常低温可诱导植物细胞染色体数目变化
    C葡萄
    扦插枝条    		0.1～0.5mg/mL等浓度梯度生长素类似物溶液处理0.5mg/mL组插条生根数最多0.5mg/mL为促使葡萄插条生根的最适浓度
    D小鼠注射活S型肺炎双球菌小鼠并发败血症死亡死S型菌可能含有使R型活菌转化为活S型菌的物质
    注射活R型肺炎双球菌正常
    注射活R型菌+加热杀死的S型菌小鼠并发败血症死亡
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．分析有关人体代谢及调节的资料，回答问题．

    Ⅰ．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．图1中甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞；A、B、C为调节物质．
    （1）图1中下丘脑参与的生理调节方式为神经-体液调节，当人体处于寒冷环境中，图中物质A在血液中的含量明显升高，则物质A为激素．当血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为负反馈调节．
    （2）当人体处于饥饿状态时，图中C（填字母）增多，在机体内通过促进的过程，以维持机体血糖平衡．如果图中部位受损，会使人患糖尿病．
    （3）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的糖蛋白（物质）有关．
    Ⅱ．图2示一个反射弧的结构示意图．
    （4）图2中代表感受器的应为①标号，结构⑤在组成上包括传出神经末梢支配的肌肉或腺体．
    （5）只破坏图5中的结构③，分别用电刺激设备，刺激②⑤没有反应，说明②具有传入功能或④．请根据⑤的⑤发生反应，说明④具有传出功能．反应，判断②和④的？功能？．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．植物的光合作用受内、外多种因素的影响．图甲是在一定的温度和CO2浓度条件下，测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线；图乙表示B植物在一昼夜内对CO2的吸收和释放情况．请回答问题．

    （1）图甲表明，A植物更适宜在弱光照条件下生长．
    （2）当光照强度为8千勒克斯时，A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比例是5：7．
    （3）图乙中，B植物在7时细胞内能产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体；在17时有机物的积累总量最多，在7、17时呼吸速率等于光合速率．
    （4）当S1、S2、S3三者的关系为S1＞S2+S3（用数学表达式）时，B植物才能正常生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为某健康人一段时间内血糖浓度的变化情况，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．糖是人体内某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有的糖是脱氧核糖
    B．A点后胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
    C．B点时体内分泌的胰高血糖素增加，促进肌糖原分解进而形成血糖
    D．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．细胞分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2：1：2的细胞分裂时期是（　　）
    A．有丝分裂前期和减数第一次分裂前期
    B．有丝分裂后期和减数第一次分裂后期
    C．无丝分裂中期和有线分裂中期
    D．减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2004•江苏）人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定．下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．据图回答有关问题：

    （1）激素A是 ．

    （2）当体内缺乏 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是 ．

    （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、B的含量 所致．这种生理过程是由 共同调节的．

    （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化B势是 ．这是一种 调节机制．

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