练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．关于生物与环境的叙述中，不正确的是（　　）
    A．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量越多
    B．流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内的能量之和
    C．碳元素只能通过光合作用或化能合成作用进入生物群落
    D．生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏

    分析 生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分由生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量组成；营养结构包括食物链和食物网．
    生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递，其中物质可以循环利用；能量是单向流动、逐级递减；信息传导可以是双向的．

    解答 解：A、由于能量单向流动、逐级递减的特点，因此在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，A正确；
    B、流经某一生态系统的总能量=该生态系统中所有生物体内能量之和+呼吸作用消耗，B错误；
    C、碳元素只能通过植物的光合作用或者硝化细菌等的化能合成作用进入生物群落，C正确；
    D、生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示某人从初进高原到完全适应，血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对曲线的分析正确的是（　　）
    A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的
    B．AB段上升是因为只进行无氧呼吸
    C．BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质
    D．AB段产生的乳酸，在BC段与CO32-反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物．如果离心前混合时间过长，会导致（　　）
    A．沉淀物放射性升高，上清液放射性降低
    B．沉淀物放射性降低，上清液放射性升高
    C．沉淀物和上清液放射性都升高
    D．沉淀物和上清液放射性都降低

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是科学家对水稻根进行单侧光照光后的生长状况，下表是处理后的实验结果．下面各选项是对该实验结果和数据的分析，正确的组合是（　　）
     实验结果处理方式 生长素浓度（ng/L） 弯曲角度α
     向光侧 背光侧
     强光 184.6 498.2 35.5°
     弱光 210.5 421.6 17.5°
     黑暗 418.2 418.9 0°
    ①茎具有向光性，而由上面结果可知，根具有背光生长的特性；
    ②背光侧生长素对根的生长一般起抑制作用；
    ③水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而增大；
    ④生长素分布不均既可能与生长素向背光侧运输有关，一定与光照加快了生长素分解有关．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关种群特征的说法不正确的是（　　）
    A．种群密度是最基本的数量特征
    B．出生率和死亡率与年龄结构有关
    C．性别比例不会影响种群密度
    D．.根据年龄组成可以预测种群数量变化的趋势

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者-猎物模型，如图所示（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）．请据图判断下列说法错误的是（　　）
    A．该模型不属于物理模型，也不是概念模型
    B．利用模型只能解释猎物的种群数量能维持相对稳定的原因
    C．曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节
    D．捕食者与猎物的相互关系是经过长期的共同进化逐步形成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图1表示在光照条件下，植物叶肉细胞中发生的生理过程，请分析回答：

    （1）写出图中有关字母所代表的物质：a代表[H]，d代表CO2．
    （2）图中生成e的具体场所是线粒体内膜，ATP中的能量转换到b的场所是叶绿体基质．
    当图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时，该细胞所处的生理状态是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度．
    （3）图2为某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：广口瓶中的NaHCO3的作用是维持CO2浓度稳定．图中盛水玻璃柱的作用是排除温度的改变对光合作用的影响．若实验中每隔15min增加一次广口瓶与灯之间的距离（始终保证黑藻光合速率大于呼吸速率），则有色小液滴向右移动的速率减小（填“增大”、“减小”或“不变”），主要原因是光照强度减弱，光合作用释放的O2减少．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．自养型和异养型生物的根本区别是（　　）
    A．能否进行光合作用B．能否利用光能
    C．能否利用化学能D．能否将简单的无机物转化为有机物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是动物某分泌细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的物质．请回答下列问题：（在[]内填写图中序号，并在序号后写出该结构的名称，序号与名称全对才给分）
    （1）图中3和5是囊泡，在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”．
    （2）图中7是分泌蛋白，最初在[1]核糖体中合成的．
    （3）7的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[8]线粒体供给的．在高倍显微镜下观察经过染色的人的口腔上皮细胞临时装片，可以看到这种细胞器．所用的染料是健那绿，呈现的颜色是蓝绿色．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案