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将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。对此实验的叙述正确的是

A.此实验的结果可说明A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

B.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加

C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:

据图可知A植物比B植物固定CO2的能力弱;若A植物在第5 min时光照突然降低,C3的还原减少,生成的C5含量将减少;30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等,因为表观光合速率相等;当CO2浓度约为0.8mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度是两曲线相应点的斜率,B大于A。

考点:光合作用。

点评:试题较抽象,需比较分析,是学生综合能力提升的较好选择。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

10..将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示。对此实验叙述正确的是(  )

A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等

C.30min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

D.若A植物在第5min时光照突然减弱,C5含量将增加

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科目:高中生物 来源:2014届浙江平湖中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是

A.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率

B.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环,少数参与RuBP的再生

C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率

D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省温州市高三十校10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是(      )

A.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循    环,少数参与RuBP的再生

B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率

C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率

D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省东营市高三模拟考试(理综)生物试题 题型:选择题

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。下列对此实验的叙述正确的是(    )

    A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

    B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等

    C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

    D.若A植物在第40 min时光照突然降低,C5含量将增加

 

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