下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是( )
A.d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C.灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反
D.c处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果
D
【解析】
试题分析:由图可知,这是一个S型增长曲线图,在自然状态下,种群增长到一定范围时,受到环境因素的作用,会在K值范围波动,A正确;“涸泽而渔”是说破坏了环境条件,会先减少物种数量,但环境破坏了一同破坏了它的恢复能力,而物种还需要依靠环境生活,就会更加剧了环境恶化,再者就会减少了食物来源,最后减少了生态系统中物种的多样性,最终使生态系统发展停滞甚至崩溃,B正确;灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠至b处,此时增长率是最快的,可能效果适得其反,C正确;种内关系是斗争关系,非竞争的关系,D错误。
考点:本题考查种群的结构特征、种群的数量变化的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;识图能力和具备验证简单生物学事实的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是( )。
自然条件下种群数量变化图
A.D处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致
B.渔业捕捞后应控制剩余量在B点
C.杀死一半的老鼠,灭鼠效果最好
D.C处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是
( )
A.d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致
B.“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C.灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠,可能效果适得其反
D.c处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示为自然环境中某种生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是( )?
A.d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致?
B.“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃?
C.曲线表明,该种群的增长呈“J”型?
D.c和d处个体数量几乎没变,说明种群的出生率接近为零?
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是 ( )
A.d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
B.“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C.灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反
D.c处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果
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