图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图2示细胞分裂过程中染色体数目的变化,请据图判断下列说法不正确的是( )
A.图1中B细胞的名称是次级精母细胞或极体 |
B.等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期 |
C.人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象 |
D.若图2所示减数分裂过程中染色体数目变化,则cd段对应图1中的A细胞 |
A
解析试题分析:根据图1中D,存在同源染色体,并且正在分离,同时细胞质均等分裂,表明该生物体是雄性。B图中无同源染色体,处于减数第二次分裂的中期,代表的是次级精母细胞,A错误。等位基因是随着同源染色体的分离而分离的,发生在减数第一次分裂后期,B正确。图1中A代表次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期,C代表有丝分裂中期,在人体性腺睾丸中的细胞会发生图1中所示的有丝分裂和减数分裂,C正确。如果图2中所示的是减数分裂过程中染色体数目的变化,即cd段表示的是减数第二次分裂后期着丝点一分为二,姐妹染色单体分离,因此对应图1中的A细胞,D正确。
考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的是
组别 | 活性物质 | 相应细胞 | 结果 |
① | 甲状腺激素 | 几乎所有的体细胞 | 物质分解代谢增强 |
② | 胰高血糖素 | 肌肉细胞、肝脏细胞 | 细胞内糖原水解 |
③ | 抗原分子 | B细胞或记忆细胞 | 细胞增殖分化 |
④ | 神经递质 | 神经细胞、肌肉细胞 | 细胞兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示人类某基因遗传病的系谱图。假定3号与一正常男性婚配,生了一个既患该病又患了由常染色体上的隐性基因决定的苯丙酮尿症(两种病独立遗传)的儿子,预测他们再生一个孩子,是正常女儿的概率是
A.9/16 | B.3/16 | C.2/3 | D.1/3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图的4个家族遗传系谱图,黑色是遗传病患者,白色为正常或携带者,下列有关叙述正确的是
A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁 |
B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 |
C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者 |
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞溶胶是细胞结构的重要组成部分,也是细胞多种代谢的场所,下列反应在细胞溶胶中进行的是
A.色盲基因的转录 | B.葡萄糖的无氧分解 |
C.水的光解 | D.柠檬酸循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家,研究显示:囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构,主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输,称之为囊泡运输,一般包括出芽、锚定和融合等过程(如下图所示),需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是
A.囊泡运输需要载体蛋白和ATP |
B.囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜,才能“锚定” |
C.囊泡运输会导致某些生物膜成分更新 |
D.“出芽”和“融合”体现了细胞膜的功能特性具有流动性 |
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