A. | 血糖平衡调节为神经-体液调节 | B. | 胰岛A 细胞分泌的胰岛素增多 | ||
C. | 胰髙血糖素分泌减少 | D. | 血糖平衡调节中枢在下丘脑 |
分析 胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.
胰高血糖素和肾上腺激素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系.
解答 解:A、下丘脑是血糖调节中枢,相关激素是胰岛素和胰高血糖素,血糖平衡的调节依赖于神经和体液调节,A正确;
BC、人体进食后短时间内体中血糖浓度升高,所以胰岛B细胞胰岛素分泌增多,胰岛A 细胞胰高血糖素分泌减少,B错误,C正确;
D、下丘脑是血糖调节中枢,D正确.
故选:B.
点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蛾变成新物种--黑色桦尺蛾 | |
B. | 超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 | |
C. | 自然选择学说认为,长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果 | |
D. | 人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中都是可以运动的 | |
B. | 细胞核的外膜与内质网膜相连,这体现了生物膜之间的间接联系 | |
C. | 细胞间信息交流的过程中依靠信息分子 | |
D. | 神经细胞的树突是有利于酶附着以提高代谢效率的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞衰老就是个体衰老 | |
B. | 细胞分化和细胞癌变都会发生遗传物质和细胞功能发生改变 | |
C. | 细胞凋亡与细胞癌变都是受基因控制的生命历程 | |
D. | 细胞衰老和细胞坏死对生物体来说都是不利的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为分解者 | B. | 乙为消费者 | C. | ①是呼吸作用 | D. | ②是呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将一个用32P标记了1对同源染色体的细胞放在31P的培养液里,经两次有丝分裂后所形成的4个细胞中,每个细胞含32P的染色体个数可能是0、1、2 | |
B. | 某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代 | |
C. | 某二倍体动物细胞内含有10条染色体,则该细胞不可能处于有丝分裂后期 | |
D. | 某二倍体正常分裂的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质只能由突触前膜释放 | |
B. | 神经递质长期存在于突触间隙,可反复起作用 | |
C. | 兴奋在突触的传递一定是单向的 | |
D. | 神经递质的受体只存在于突触后膜上 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
肾小管与其周围毛细血管之间的水分交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿中,葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管吸收,那么,最终排出的尿液量将会
A.增加
B.减少
C.不变
D.不能确定
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