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在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1,则不能存活类型的基因型可能是 ( )

A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt

 

A

【解析】由题干可知,Tt(短尾鼠)×Tt(短尾鼠)→T_(短尾鼠)∶tt(正常尾鼠)=2∶1,又因短尾鼠×tt(正常尾鼠)→正常尾鼠∶短尾鼠=1∶1,得出短尾鼠一定是杂合子(Tt),所以致死的一定是纯合短尾鼠。

 

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相关习题

科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第三中学高二下期第一学段生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质工程的说法,错误的是

A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构

C.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子

D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第3、4章(解析版) 题型:选择题

如图为真核细胞内某基因(被15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中C占30%,下列说法正确的是 ( )

A.解旋酶作用于①②两处

B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2

C.若①处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生改变

D.该基因在含14N的培养液中复制3次后,含14N的DNA分子占3/4

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第1、2章(解析版) 题型:选择题

已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如下图所示,则双亲的基因型是 ( )

A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs

C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题

正常人的体细胞染色体数是46条,下列细胞中,肯定或可能存在两条X染色体的是 ( )

①精原细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞

④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞

A.①③⑤ B.②④⑥

C.①③⑤⑥ D.②④⑤⑥

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题

用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条,则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期 ( )

A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 第1、2、3、4章(解析版) 题型:选择题

S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是 ( )

A.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变

B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故

C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

D.高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 题型:选择题

下列有关特异性免疫的叙述,错误的是 ( )

A.乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次,使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

B.接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是效应T细胞

C.B细胞受抗原刺激后,能增殖、分化为浆细胞

D.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5章(解析版) 题型:选择题

下列与绿色植物某些生理过程有关的叙述中,正确的是( )

A.绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行

B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用

C.水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间

D.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有O2生成

 

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