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    15．图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段，其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对．图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程．下列有关说法正确的是（　　）
    A．图2中的①②③分别指的是复制、转录和翻译，在真核细胞内，①②只能发生在细胞核内
    B．过程②需要DNA聚合酶的催化
    C．完成③时，一般在一条mRNA上会结合多个核糖体，其意义是提高翻译的效率（短时间内合成大量蛋白质）
    D．若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中，欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含青霉素的全营养固体培养基中

    分析 分析图1：图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段，其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对．
    分析图2：图示是中心法则的主要内容，表示基因的传递和表达过程．其中①是DNA的自我复制过程；②是以DNA为模板转录形成RNA的过程；③是以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程．

    解答 解：（1）图2中①是DNA的自我复制过程，主要发生在细胞核；②是以DNA为模板转录形成RNA的过程，主要发生在细胞核；③是以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程，发生在核糖体上．可见，在真核细胞内，①②都主要发生在细胞核内，A错误；
    B、②是转录过程，需要RNA聚合酶的催化，B错误；
    C、在翻译过程中，一般在一条mRNA上会结合多个核糖体，这样可以提高翻译效率，C正确；
    D、若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中，欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含除草剂的全营养固体培养基中，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合图示，考查基因与性状的关系、基因突变、基因工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握其内在联系的能力；能运用所学知识解决生物学问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．以下说法正确的是（　　）
    A．所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
    B．质粒是基因工程中唯一运载体
    C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接
    D．黑农五号是通过杂交育种方法获取的

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    6．如图表示从细胞分裂间期到细胞分裂完成的过程中，DNA含量变化的曲线，横坐标表示时间，纵坐标表示每个细胞核中DNA的含量．其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    3．下列关于ATP的叙述错误的是（　　）
    A．远离A的高能磷酸键容易水解
    B．ATP的化学元素组成包括C、H、O、N、P
    C．细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源物质
    D．ATP中的A与构成RNA的碱基A代表的含义相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图甲观察某动物细胞有丝分裂过程的实验中某时期的模式图．图乙表示有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量的变化．下列说法正确的是（　　）
    A．有丝分裂中染色体加倍和DNA分子数目加倍分别发生在间期和后期
    B．图乙中含有姐妹染色单体的是BC段和CD段
    C．图甲细胞着丝点位于赤道板位置，且处于图乙中BC段
    D．可在显微镜下观察到图甲细胞会继续进入分裂后期和末期，最终变成两个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．动植物细胞有丝分裂的相同点是（　　）
    A．前期纺锤体的形成方式B．末期细胞质的分裂方式
    C．间期结束时染色体数目加倍D．染色体复制后平均分配

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．具有一对相对性状的显性纯合亲本与杂合体交配，子代中具有与双亲基因型都不相同的个体的比例可能是（　　）
    A．0B．25%C．50%D．100%

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    4．关于检测酵母菌细胞呼吸作用产物的描述，正确的是（　　）
    A．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2
    B．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色
    C．如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸
    D．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．耗氧少、产能多、产水少 B．耗氧多、产能少、产水多

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