A、初级精母细胞 | B、精细胞 |
C、初级卵母细胞 | D、卵细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶片从幼到老光合作用强度不变 |
B、森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异 |
C、光合作用强度是由基因决定的,因此是固定不变的 |
D、在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体裂解细菌的过程 |
B、因创伤引起的细胞坏死 |
C、造血干细胞产生红细胞的过程 |
D、蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、花色基因的碱基组成 |
B、花色基因的DNA |
C、细胞的DNA |
D、细胞的RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、装置内增加的氧气来自于水 |
B、光照强度为a时,光合作用停止 |
C、丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 |
D、该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分析碱基类型,确定碱基比率 |
B、分析碱基类型,分析核糖类型 |
C、分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型 |
D、分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低 |
C、调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计 |
D、鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种的形成可以不经过隔离 |
B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 |
D、自然选择通过作用于个体面影响种群的基因频率 |
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