【题目】下列现象不属于减数第一次分裂所特有的是
A. 联会现象 B. 着丝点分裂 C. 同源染色体分离 D. 交叉互换现象
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】AUG、GUG是起始密码子,在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸,但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是缬氨酸,这是因为
A.组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸
B.mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列
C.mRNA起始密码子所在位置的碱基在翻译前发生了替换
D.肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下图体现了膜蛋白的部分功能。下列选项中有关膜蛋白功能的叙述错误的是( )
A. 图甲表明膜蛋白能够控制物质进出细胞
B. 图乙说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应
C. 图丙表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息
D. 三个图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用下列材料用具设计实验,探究不同浓度的二氧化碳和氧气对小麦幼苗光合速率的影响。请分析回答下列问题:
材料用具:
生长良好且长势是一致的小麦幼苗若干。适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)。不同浓度的NaHCO3溶液(提供CO2),培养装置,照明灯等。
实验步骤:
(1)组装培养装置若干,平均分为甲、乙、丙三组,培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应__________。
(2)向所有装置中分别加入等量的完全培养液,然后在每组的不同装置中加入不同浓度NaHCO3溶液,振荡摇匀,并植入等量小麦幼苗。
(3)调节各组装置中氧气浓度,甲组为4%O2,乙组为50%O2,丙组__________作为对照。
(4)在__________条件下培养一段时间。
(5)观察记录实验数据,结果如右图所示。
实验结论:
由图可知,小麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为__________时最高,随着O2含量增加,光合速率会__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如果已知子代的基因型及比例为1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr。并且也知道上述结果是按自由组合规律产生的,那么双亲的基因型是
A. YyRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. YyRR×YyRr
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【题目】下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜产生兴奋的机制,下列相关叙述错误的是 ( )
A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变
C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D.图中离子通道开放后,K+外流
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