完全开放(%) | 半开放(%) | 关闭(%) | |
甲组 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
乙组 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
丙组 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
丁组 | 15.0 | 25.0 | 66.0 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、增殖间期在细胞核内进行蛋白质的合成 |
B、植物细胞增殖只受细胞分裂素的影响 |
C、花药离体组织培养过程涉及减数分裂和有丝分裂 |
D、有丝分裂后期非姐妹染色单体间存在自由组合现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要树立保护环境的法制观念 |
B、遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源 |
C、进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区 |
D、加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 |
B、生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞 |
C、酶能影响生物的性状 |
D、辅酶是一种可影响酶活性的小分子蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②过程简便,但培育周期长 |
B、②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 |
C、③过程常用的方法是花药离体培养 |
D、⑤与⑧过程的育种原理不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中不应该有结构2和8 |
B、结构10中正在形成染色体 |
C、结构5、6、7、9都能合成有机物 |
D、结构3能将无机碳转变成有机碳 |
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