A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
分析 根据题意分析可知:P:AABB×aabb→F1:AaBb→F2:9A_B_:3A_bb、3aaB_、1aabb,则F2中出现的重组性状为3A_bb、3aaB_,概率为$\frac{3}{8}$.P:AAbb×aaBB→F1:AaBb→F2:9A_B_:3A_bb、3aaB_、1aabb,则F2中出现的重组性状为9A_B_、1aabb,概率为$\frac{5}{8}$.
解答 解:由题意可知,若亲本为AABB和aabb,按自由组合定律遗传,F2中出现的性状重组的个体占总数的$\frac{3}{8}$;
若亲本为AAbb和aaBB,按自由组合定律遗传,F2中出现的性状重组的个体占总数的$\frac{5}{8}$.
因此,若亲本为AABB和aabb,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体AAbb、aaBB约占$\frac{1}{3}$;
若亲本为AAbb和aaBB,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体AABB、aabb约占$\frac{1}{5}$.
故选:C.
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,解题时需要注意亲本类型有双显性和双隐性、一显性一隐性和一隐性一显性.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 母本 | 父本 | F1 | F2实际比 | F2理论比 |
主茎基部木质化(有/无) | 无 | 有 | 有 | 49:31 | |
花柱(长/短) | 短 | 长 | 长 | 63:17 | 13:3 |
瘦果棱形状(尖/圆) | 圆 | 尖 | 尖 | 57:23 | 3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双链DNA有氢键,单链RNA也有氢键 | |
B. | 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质也一定是DNA | |
C. | 原核细胞中一定既有DNA也有RNA | |
D. | 含RNA的细胞器一定含DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病 | |
B. | 是研究体外细胞分化的理想材料 | |
C. | 培养过程与动物细胞培养完全相同 | |
D. | 细胞体积小,细胞核大,核仁明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物开花过程中涉及多种激素相互作用 | |
B. | 番茄果实的生长发育与生长素密切相关 | |
C. | 叶片的脱落过程中主要是脱落酸起催化作用 | |
D. | 乙烯含量增高能抑制黄花豌豆幼苗细胞的伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交阶段 | 第一阶段 | 第二阶段 |
杂交组合 | 高杆不抗病×矮杆抗病 | F1中全部的高杆抗病个体自由交配 |
结果统计 | 高杆抗病总数:323 矮杆抗病总数:345 | 高杆抗病雌总数:423 高杆抗病雄总数:410 矮杆抗病雌总数:211 矮杆不抗病雄总数:203 |
F1合计:668 | F2合计:1247 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该变异可能导致翻译过程提前终止 | |
B. | 正常情况下A1和A2可存作于同一个配子中 | |
C. | 利用光学显微镜可观测到A1的长度较A2短 | |
D. | 该个体的子代中遗传信息不会发生改变 |
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