A、甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体上 | ||
B、Ⅱ6的基因型为DdXEXe,Ⅱ7的基因型为DdXeY | ||
C、Ⅲ13所含有的色盲基因来自Ⅰ1和Ⅰ3 | ||
D、Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统具有恢复力稳定性 |
B、生态系统具有抵抗力稳定性 |
C、生物具有繁殖的特点 |
D、生态系统的物质可以循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体的大部分代谢发生在内环境中 |
B、维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 |
C、内环境相对稳定时,血浆与组织液相互转化的量相等 |
D、寒冷环境下人体热量的散失小于炎热环境下的热量散失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中,连续观察一个处于分裂中期的细胞一段时间,可看到它进入后期 |
B、胰脂肪酶、胰岛素、抗体都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应 |
C、用纸层析法分离叶绿体中的色素时,扩散速度最慢的色素带名称是叶绿素a |
D、探究酵母菌的呼吸方式时,不能用澄清的石灰水来检测产生的气体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①是杂交育种中的操作,表示连续自交和选择过程 |
B、②④表示单倍体育种,其育种原理是染色体变异 |
C、④常用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗或种子 |
D、③过程利用了植物组织培养技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚芽鞘向光弯曲生长与尖端和单侧光照都有关,生长素从向光侧往背光侧移动 |
B、探究不同浓度生长素调节剂对插条生根的影响时,自变量是生长素调节剂的浓度 |
C、造成顶端优势的根本原因是顶芽产生的生长素向侧芽运输,导致侧芽部位生长素浓度过高 |
D、用一定浓度的生长素类似物处理未受精的番茄子房,可获得染色体数目加倍的无籽番茄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养基应以尿素为唯一的氮源,与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的 |
B、要用所有的稀释液涂布平板,以便于选择出菌落数在30-300间的平板 |
C、选择菌落数在30-300间的所有平板进行计数,以平均数为实验结果 |
D、应该设置对照以排除非测试因素对实验结果的干扰,提高可信度. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(lX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小时后CO2变化量(g) | -0.5 | +0.1 | -1.5 | +0.4 | -3.0 | +1.0 | -3.1 | +0.8 |
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