精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】苯达松是一种触杀性除草剂,其合成路线如下:

(1)C中含氧官能团的名称为________________

(2)B→C的反应类型为________

(3)化合物D的结构简式是________

(4)B的一种同分异构体同时满足下列条件,写出该同分异构体的结构简式:________

①能发生银镜反应;

②水解产物能与FeCl3溶液发生显色反应;

③分子中不同化学环境的氢原子数目比为1222

(5)已知信息:

写出以CH3CH2OH为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)________

【答案】硝基 羧基 氧化反应

【解析】

A为甲苯,甲苯与浓硝酸、浓硫酸混合加热,发生甲基邻位上的取代反应产生BB与酸性KMnO4溶液反应,甲基被氧化变为-COOH,反应产生CCH2Pd/C作用下,—NO2被还原为—NH2,产生DDCH3OH在浓硫酸存在并加热时发生酯化反应产生EE发生氨基上的取代反应产生FF在碱性条件下发生取代反应产生苯达松:

(1)C结构简式是,其中含有的含氧官能团是—NO2—COOH,名称分别是硝基、羧基;

(2)BB被酸性KMnO4溶液氧化产生C,所以B→C的反应类型为氧化反应;

(3)根据上述分析可知:化合物D结构简式是

(4)化合物B结构简式是,它的一种同分异构体符合条件:①能发生银镜反应,说明含有—CHO;②水解产物能与FeCl3溶液发生显色反应,说明其含有酚羟基形成的酯基,是甲酸与酚羟基形成的酯基;③分子中不同化学环境的氢原子数目比为1222,说明分子中有4H原子,个数比为1222,则该物质结构简式为:

(5)乙醇CH3CH2OH被催化氧化产生CH3CHOCH3CHO被催化氧化产生CH3COOHCH3COOHCH3CH2OH在浓硫酸作催化剂条件下加热发生酯化反应产生CH3COOCH2CH3H2Pd/C作用下,—NO2被还原为—NH2,产生CH3COOCH2CH3发生取代反应产生。故以CH3CH2OH为原料制备的合成路线流程图为:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,其中 a 表示该营养级食物的摄入量,f 表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是

A.图中 b 表示第二营养级的同化量

B.图中 e 表示用于生长、发育和繁殖的能量

C.图中 d 所表示的能量均未被第二营养级同化

D.f a 的比值通常为 10%~20

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答:

1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放神经递质,该递质与BAT细胞膜上的________结合后,进行相关信息的传递。该反射活动的结构基础是__________。此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放______________________的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。

2UCP-1基因的表达要经过_________过程实现,据图可知BAT细胞内的_________激素能促进该基因的表达。

3)有氧呼吸过程中第三阶段有大量ATP的合成是在__________完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+ 浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中,UCP-1蛋白能增大该结构对H+ 的通透性,消除H+ 梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成_________

4)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过___________调节,最终引起BAT细胞中___________分解增加和___________合成减少,实现产生的热能增加,维持体温的稳定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,如图表示细胞凋亡的过程,图中Dnase为核酸内切酶,能够切割DNA形成DNA片段;Caspase是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质。请据图回答下列问题:

1)细胞膜上受体的化学本质是_______,受体的存在体现了细胞膜具有______的功能。

2)凋亡基因的表达最终通过______(填细胞器名称)来实现。

3Dnase破坏DNA分子的______,从而形成DNA片段,使正常基因失去功能。Caspase能够破坏特定蛋白质中的________,从而形成多肽片段,导致蛋白质失活。

4)吞噬细胞以________形式吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是_________

5)下列属于细胞凋亡实例的是______

A.细胞被病毒侵染解体死亡 B.细胞因损伤而导致死亡

C.被感染细胞的清除 D.细胞因过量的紫外辐射而导致死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】化合物是某抗肿瘤药物的重要中间体,其部分合成路线如下:

1中含氧官能团的名称为________________

2的反应类型为________

3)化合物的结构简式为________

4的一种同分异构体同时满足下列条件写出该同分异构体的结构简式:________

①能与溶液发生显色反应;

②酸性条件下水解产物分子均只有3种不同化学环境的氢。

5)已知:

写出以为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用,合成路线流程图示例见本题题干)________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内环境的叙述,错误的是(  )

A. 体液免疫过程中抗原与抗体结合能发生在①中

B. 图中②是血浆,内含葡萄糖、血浆蛋白和激素等成分

C. 图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少

D. 图中④是细胞生存的液体环境,又称细胞外液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究H2O2酶对H2O2分解的影响,某学生的实验设计如下:制备30%新鲜猪肝研磨液;设置实验组如下(1):横向为梯度pH值,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液;每支试管加入等量且足量H2O2溶液,并设置相同且适宜的反应温度;设计实验记录表如下(2)以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录。下列实验结果预测及其分析,不正确的是( )

A. 无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适pH

B. 无论pH为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反应速率

C. 无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线

D. 此实验有2个自变量,1个因变量,温度、H2O2浓度等是无关变量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】急性胰腺炎(acute pancreatitisAP)患者的胰腺组织,由于自身消化、水肿、出血甚至会坏死,所以具有很高的致病率与致死率。以往研究成果发现细胞自噬是引起急性胰腺炎的主要原因。在前期实验中发现AP的细胞中MasⅠ基因表达量异常,故推测该基因表达量的变化可能对AP细胞自噬有影响。为证明这一推测,科研人员做了如下实验。请据此回答:

1)取小鼠胰腺的组织,剪碎、并用_____处理,使细胞分散以便进行_____代培养。与植物组织培养相比,培养动物细胞的培养基中不需要添加_________等物质,这样可以模拟动物细胞在体内的环境。

2)已知雨蛙素(CAE)可以诱导细胞自噬。一些小分子RNAsiRNA)可以特异性的降解同源mRNA,从而抑制特定基因的表达。通过DNA重组技术导入特定的基因可以使细胞中该的基因表达量提高。下表显示了部分实验处理方法,“+”表示施加处理,“-”表示不施加处理,请在①②③后面的横线处填“+”或“-”,以完善实验方案:

处理方法

A

B

C

D

加入雨蛙素

-

+

+

导入 Mas-siRNA

-

-

+

导入 MasⅠ基因

-

-

+

处理①_____;处理②________;处理③_____

3)细胞中的LC3蛋白表达量同细胞自噬程度呈正相关,可以使用_____法检测细胞中LC3的表达量,用以反映细胞自噬的情况。实验结果如图所示:

注:图中红色荧光的分布范围和亮度与LC3蛋白的表达量呈正相关

分析实验结果可知,与MasⅠ基因低表达组相比,高表达组细胞自噬现象_____。由此提示,若能_________________________________________,则有利于保护AP细胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述正确的是

A.带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同

B.可推测②过程的温度处理有利于组织中的病毒失去活性

C.过程③、④均属于再分化,所以培养基AB各成分含量相同

D.图中获得的脱毒苗与原甘蔗苗相比细胞核遗传物质发生了改变

查看答案和解析>>

同步练习册答案