【题目】是经测定,某多肽链分子式是C21HXOYN4S2,其中不含有二硫键(-S-S-)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有关该多肽的叙述,不正确的是( )
A.该多肽水解后产生三种氨基酸
B.该多肽中H原子数和O原子数分别是32和和5
C.该多肽是三肽化合物
D.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了54
【答案】C
【解析】
多肽链分子式是C21HXOYN4S2,含有2个硫,所以水解产物中有2个半胱氨酸。题中每个氨基酸中都只有1个N,所以该多肽是由三种氨基酸组成。根据C原子守恒,半胱氨酸含有3个C,所以另两个氨基酸共含有15个C,可知为苯丙氨酸和亮氨酸。
A、该化合物中含有2个硫原子,因此分子式是C21HXOYN4S2的多肽中含有2个半胱氨酸(C3H7O2NS),由碳原子数可推知除了两个半胱氨酸,还有两个氨基酸参与该多肽的形成,分别是苯丙氨酸和亮氨酸。所以该四肽化合物水解产生的氨基酸是3种,A正确;
B、该化合物中含有2个硫原子,因此分子式是C21HXOYN4S2的多肽中含有2个半胱氨酸(C3H7O2NS),由碳原子数可推知除了两个半胱氨酸,还有两个氨基酸参与该多肽的形成,分别是苯丙氨酸和亮氨酸,该多肽形成过程脱去3分子水,所以多肽中氧为8-3=5,多肽中氢为38-62=32,B正确;
C、题干中给出的几种氨基酸都只含有一个氮原子,因此分子式C21HXOYN4S2的多肽是由4个氨基酸脱水缩合形成的四肽,C错误;
D、该多肽在核糖体上形成,4个氨基酸脱水缩合形成了3分子水,相对分子质量减少了54,D正确。
故选C。
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【题目】生物膜的模型是流动镶嵌模型,不规则地镶嵌在磷脂层中的蛋白质分子,其排列情况决定于 ( )
A.磷脂分子中极性部分和非极性部分的存在
B.多肽链的空间排列
C.氨基酸的元素组成
D.所有上述各种情况
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【题目】多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变。经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深。请回答下列问题:
(1)从反射弧角度分析,眼和松果体为________,乙酰胆碱是一种神经递质,由此推测,副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于_______(结构),此处信息传递的方向是_________(填“双向”或“单向”)的。
(2)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容。
实验对象:体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等。
实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放入三个玻璃缸中置于无光处饲养一段时间。
第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2mL乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入__________,而丙组鲫鱼腹腔中注入_________作为空白对照。
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于_________(无光/有光)处,约2h后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。
预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是__________________。
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【题目】在某种牛中,AA的个体的体色是红褐色的,aa是红色的,Aa的个体中雄牛是红褐色的,而母牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的遗传因子组成及性别为( )
A.Aa,雌性B.aa,雄性或雌性
C.AA,雌性D.Aa,雄性或雌性
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【题目】下列有关生长素的叙述,正确的是( )
A.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长与尖端生长素分布不均有关
B.生长素是由达尔文发现并命名的
C.不同浓度的生长素对植物的生长调节作用一定不同
D.生长素的极性运输是细胞的主动运输
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【题目】回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面________时,细胞会停止分裂增增殖,这种现象称为细胞的________。此时,瓶壁上形成的细胞层数是________。要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是________。
(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现________的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成________细胞,该种细胞的黏着性________,细胞膜表面糖蛋白的量________。
(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是________。
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【题目】下列有关微生物培养与应用的叙述,正确的是( )
A.同一种物质可既作为碳源又作为氮源,所有碳源都能提供能量
B.配制牛肉膏蛋白胨培养基时应先调pH后灭菌
C.培养基中加入伊红—美蓝试剂,长出的菌落为大肠杆菌菌落
D.要从多种细菌中分离出某种细菌,培养基要用液体培养基
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【题目】请分析下表,回答有关实验的问题:
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 | |
A | A1 | 人的口腔上皮细胞 | 健那绿染液 | 线粒体 |
A2 | 0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂 | DNA和RNA在细胞中的分布 | ||
B | 苹果或梨匀浆 | 斐林试剂、酒精灯 | 组织样液的颜色变化 | |
C | 哺乳动物成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 | |
D | 菠菜的绿叶 | 无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙、层析液 | 叶绿体中的色素的提取和分离 | |
E | 蒜 | 冰箱、卡诺氏固定液等 | 低温诱导植物染色体数目的变化 |
(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈___________色;A2组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使___________分离,有利于DNA与染色剂结合。
(2)B组实验中需要进行___________℃的水浴加热,斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的A液___________(是/否)完全相同。
(3)C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象,还能用于制备___________,原因是______________________。
(4)D组实验中色素分离后,从上到下的第二条色素带的颜色为___________。
(5)E组实验操作中需要进行装片制作,其步骤大致包括______________________(四步)。
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【题目】下列有关生命活动调节的说法正确的是( )
A.胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节
B.垂体分泌的生长素可促进人体的生长
C.胰岛素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素抑制胰岛素分泌,因此两激素相互拮抗
D.激素、神经递质、酶在发挥生理作用后即被灭活
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