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    甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（　　）
    A、若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁
    B、甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1
    C、若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBb
    D、乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞
    考点：细胞的减数分裂,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,配子形成过程中染色体组合的多样性
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：甲图处于有丝分裂后期，乙图处于减数第一次分裂后期，丙图处于减数第二次分裂中期，丁图处于减数第二次分裂末期．明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：A、若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→乙→丙→丁，A错误；
    B、图中细胞每个染色体组中有2条染色体，所以染色体组甲有4个，乙有2个，丙有1个，丁有1个，B正确；
    C、乙的细胞中染色体已复制，基因加倍，正常体细胞基因型为AaBb，故配子的基因组成为AB或Ab或aB或ab，C错误；
    D、乙中同源染色体分离，细胞质不均等分裂，所以是初级卵母细胞；丁可能为卵细胞，也可能为极体，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查有丝分裂和减数分裂图象辨析的相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某雄性动物性腺中一个正在分裂的细胞．该细胞正在进行（　　）
    A、有丝分裂
    B、减数第一次分裂
    C、减数第二次分裂
    D、无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关化合物的说法，正确的是（　　）
    A、组成核酸的基本单位有5种
    B、组成纤维素的基本单位是果糖
    C、组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种
    D、组成脂肪中的氢与氧的比值比糖类中的高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，对幼苗进行病毒感染，去掉所有不抗病个体，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现有芒感病植株的比例为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    5
    18
    D、
    1
    36

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图1所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示．下列叙述中错误的是（　　）
    A、图1的B组细胞位于图3的甲～乙段，细胞中发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成
    B、图1中的C组只有部分细胞位于图3的乙～丙段
    C、图2中，D组表示精原细胞，E组表示初级精母细胞，F组表示次级精母细胞
    D、图3中丙～丁段表示着丝粒分裂，可发生于图2的E组细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据下列实验回答问题：
    实验目的：
    （1）验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关．
    （2）确定某种植物的种子萌发、幼苗生长的最适宜生长素浓度范围．
    材料用具：萝卜、水稻、油菜等种子若干；试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液（浓度分别为：100mg?L-1，10mgL-1，1mg?L-1，0.1mg?L-1，0.01mg?L-1，）
    实验步骤：
    （1）取5个试管，编号．在1-5号试管中，分别加入5mL不同浓度的生长素溶液．
    （2）在5个试管中各放入2粒某种子，浸泡24小时．
    （3）取5个培养皿编号（1-5号），每个培养皿内事先都垫上蒸馏水浸湿的滤纸，将从1-5号试管中取出的种子，分别放入与之对应的1-5号培养皿中，在湿滤纸上均匀摆放．盖上培养皿盖（假设氧气充足）．
    （4）一段时间后，观察种子的萌发及生长情况．
    （1）上述实验步骤中，有三处不够严谨，请指出：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．
    （2）为使实验结果真实和具有普遍性，需要
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为物质出入细胞膜的示意图．据图回答：

    （1）细胞膜的基本骨架是[
     
    ]
     
    （填图中字母及名称）；细胞膜功能的主要承担者是[
     
    ]
     
    （填图中字母及名称）．
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层
     
    膜．
    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有
     
    ．
    （4）葡萄糖进入红细胞的运输方式是
     
    （填图中数字），葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的运输方式是
     
    （填图中数字）．这两种运输方式的不同点是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化的叙述，正确的是（　　）
    A、原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关
    B、红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
    C、胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性
    D、癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列的说法中不正确的是（　　）
    A、加热杀死的S型肺炎球菌和活的R型肺炎球菌的混可使健康小鼠得坏血病（症）
    B、人类基因组计划的目的是测定人类基因组中有关遗传病发生部分的DNA序列
    C、染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
    D、DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例相等

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