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    11．下列与实验相关的叙述错误的是（　　）
    A．调查人类的遗传病的发病方式，应该选择患者家系中调查
    B．土壤小动物的丰富度调查，不可以用样方法和标志重捕法
    C．洋葱根尖分生区细胞一般呈正方形，排列紧密
    D．哺乳动物成熟的红细胞不能发生渗透吸水和失水

    分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．

    解答 解：A、调查人类的遗传病的发病方式，应该选择患者家系中调查，A正确；
    B、土壤小动物，个小、活动范围小，用取样器取样法法调查土壤小动物的丰富度，B正确；
    C、洋葱根尖分生区细胞一般呈正方形，排列紧密，可以作为观察细胞有丝分裂的材料，C正确；
    D、哺乳动物成熟的红细胞能发生渗透吸水和失水，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查观察细胞的有丝分裂、调查人类的遗传病、调查土壤小动物的丰富度、观察细胞的吸水和失水，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径．研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生．下列叙述错误的是（　　）
    A．靶基因的表达能阻止细胞异常增殖，因此靶基因属于抑癌基因
    B．胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合并激活胞内信号分子，体现了细胞膜信息交流的功能
    C．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移
    D．若TGF-β1不能与靶细胞膜上受体结合，则靶基因不表达，但靶细胞仍能正常凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物进化和隔离的叙述正确的是（　　）
    A．自然选择直接选择基因型，进而导致基因频率的改变
    B．同一物种不同种群基因频率的改变能使种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化
    C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
    D．种群基因频率的改变，是产生生殖隔离的前提条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，四支试管的处理方式如下表，下列有关实验的描述不正确的是（　　）
    试管序号过氧化氢溶液处理方式气泡产生情况
    ①2ml25°C环境中微量
    ②2ml90°C水浴中较多
    ③2ml滴加2滴FeCl3溶液多
    ④2ml滴加2滴肝脏研磨液大量
    A．该实验中FeCl3溶液和肝脏研磨液都属于自变量
    B．该实验的因变量是过氧化氢的分解速率
    C．该实验证明了酶的催化效率比无机催化剂高
    D．该实验中①②组为对照组，③④组为实验组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述正确的是（　　）
    A．充当亲子代遗传物质桥梁的是受精卵
    B．显微镜的放大倍数是指长度或宽度
    C．细菌都是异养型生物
    D．生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列变化过程中，细胞的遗传物质没有发生改变的是（　　）
    A．R型细菌转化为S型细菌的过程B．T细胞合成淋巴因子的过程
    C．肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程D．人体成熟红细胞的形成过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图1表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险．图2表示某单基因遗传病的一个家系，其中Ⅰ-4为纯合子．请据图回答：

    （1）图1中多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加（或成年人随着年龄增加发病人数急剧上升）．
    （2）染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了．
    （3）在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图1中的单基因遗传病病进行调查．在调查时需要保证①随机取样．②调查的群体足够大．
    （4）若图2所示疾病在人群中的发病率为9%，则Ⅱ-8与一表现型正常男性结婚后生下患病男孩的几率是$\frac{21}{364}$．怀孕后为避免生下有此遗传病的小孩，科学合理的优生措施是进行产前诊断．
    （5）若Ⅱ-6和Ⅱ-7已不能提取相应的遗传物质，则要判断Ⅲ-9与该家庭的关系，可比较Ⅲ-9与Ⅰ-4或Ⅱ-8的线粒体DNA序列．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如图中乙）．结合如图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（　　）
    A．若图示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为0
    B．为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点
    C．若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后
    D．K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于DNA分子结构的叙述中，正确的是（　　）
    ①每个DNA分子中，碱基种类均有四种
    ②在双链DNA的一条核苷酸链中A=T
    ③相连的脱氧核糖和碱基，能够和上下相连的任一磷酸基组成脱氧核苷酸单位
    ④双链DNA分子的两条多核苷酸链通过碱基相连接
    ⑤脱氧核苷酸之间由磷酸和脱氧核糖项连接．
    A．①②③B．①④⑤C．③④⑤D．①②④

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