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【题目】下列关于植物生长素的叙述,错误的是(

A.生长素在细胞内可由色氨酸合成

B.芽比根对生长素的敏感性更高

C.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可以防止果实脱落

【答案】B

【解析】

胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。

生长素生理作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。根、芽、茎三种器官对生长素敏感性不同,根比芽敏感,芽比茎敏感。

A、生长素是色氨酸的衍生物,在幼嫩的叶片中的色氨酸可以转变为生长素,A正确;

B、根比芽对生长素的敏感度更高,B错误;

C、生长素浓度升高可以促进切断中乙烯的合成,所以切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响,C正确;

D、苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可以促进花和果实的生长,进而防止果实脱落,D正确。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是(

A.在植物细胞的细胞核、线粒体和叶绿体内,都有遗传物质存在

B.大肠杆菌没有内质网和高尔基体,合成的蛋白质没有复杂的空间结构

C.与骨骼肌细胞相比,人体小肠腺细胞内核糖体的数量明显较多

D.动物细胞内存在囊泡,囊泡膜参与构成细胞的生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果酒果醋的简易制作方法使人们在家庭条件下就可完成。下列有关此操作的说法正确的是(  )

A.发酵所用到的实验用具均要用温水反复冲洗,并用无水酒精擦拭消毒

B.制作葡萄酒时,去除枝梗和腐烂籽粒后的葡萄,宜冲洗 12 遍,以除去污物

C.在用制好的果酒制备果醋时,人工加入醋酸菌或醋曲,比自然接种的效果要好

D.果醋发酵完成以后,可用重铬酸钾在酸性条件下来检验发酵的效果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜中白色果(W)对黄色果(w)为显性,扁形果(D)对圆形果(d)为显性。纯合白色圆形果和纯合黄色扁形果杂交的后代再与某植株杂交,其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比例是3∶1∶3∶1,两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。则某植株的遗传因子组成应是

A.WwddB.wwDDC.WwDdD.wwDd

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的黑体(v)与灰体(V)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其遗传因子组成。

1)应选取___________果蝇与待测果蝇交配。

2)用___________喂养子代果蝇。

3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的遗传因子组成:

若子代_______,则待测果蝇的遗传因子组成为VV

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【题目】艾滋病病毒(HIV)能识别人体T细胞表面的CD4受体,进而感染T细胞。研究表明,若用HIV抗体与T细胞表面的CD4受体结合,会阻止HIV的吸附从而帮助T细胞抵御HIV入侵。下列叙述正确的是

A.与艾滋病患者拥抱、共用剃须刀等都可以传播HIV

B.由题意可知T细胞表面的CD4受体不具有特异性

C.临床上使用HIV抗体可以治疗所有的艾滋病患者

D.人感染HIV后的症状与体内HIV浓度和T细胞数量均有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物膜的结构特点的叙述,最恰当的一项是(

A.构成生物膜的磷脂分子大部分可以运动

B.构成生物膜的蛋白质分子都可以运动

C.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的

D.构成生物膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子可以运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列说法正确的是(

A.若人的体温太低,酶会永久失活进而影响代谢

B.人体内环境稳态的调节只与体液调节有关

C.年龄、性别、个体差异会导致内环境的成分存在差异

D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

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【题目】某同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料,进行质壁分离与复原实验。下列叙述错误的是(

A.细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异

B.质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐增强

C.质壁分离复原过程中原生质层的颜色逐渐变浅

D.紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞也能发生质壁分离

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