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7.如图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构,下列有关该细胞叙述中,错误的是(  )
A.结构1和5中含有DNA
B.结构3在行使其功能时一定有水生成
C.结构4在动植物细胞中的功能有差异
D.此细胞一定是高等动物唾液腺细胞

分析 据图分析1线粒体、2中心体、3核糖体、4高尔基体、5是细胞核,由此确定该细胞属于真核细胞,由于细胞中含有中心体,可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞.

解答 解:A、DNA主要分布在细胞核中,在线粒体和叶绿体中也有少量分布,A正确;
B、结构3是核糖体,合成蛋白质时有水的生成,B正确;
C、结构4是高尔基体,高尔基体与植物细胞的细胞壁形成有关,与动物细胞的分泌有关,C正确;
D、由于该图只是细胞的一部分,不能确定该细胞是否具有细胞壁,因此可能是动物细胞或低等植物细胞,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞的结构,解题的关键是识别各种细胞器,并识记和理解细胞器的功能.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:综合题

甲图表示某草原上以植物为食的仓鼠种群数量变化(K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容量),乙图为仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。请回答:

(1)据甲图分析,仓鼠的种群数量呈________型增长;当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到了相对稳定状态,则天敌最可能进入的时间在________处;在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量在________之间。

(2)乙图中A属于________ 同化的能量,能量C用于______

(3)若B中能量为1.5×109 kJ,C中能量为1.4×109 kJ,某种天敌同化的能量为4.2×107 kJ,则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为________。

(4)为研究草原上的蚂蚁和仓鼠等啮齿动物在种子利用上的种间关系,生态学家在草原上划定3个基本相同的区域进行实验,实验过程及实验结果如下表。请补充填写表格内“________ ”。

类群

区域1

区域2

区域3

处理方法:蚂蚁和啮齿动物共存

处理方法:移走所有的啮齿动物,并围栏隔离

处理方法:_______

蚂蚁群

318群

543群

0群

啮齿动物

122只

0只

144只

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将月季花的花药进行培养,获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是( )

A.彼此性状极相似 B.变异频率极高

C.属于有性繁殖 D.都是纯合体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.生物体内四种有机物的组成及功能如表:
有极大分子基本单位功能
Aa主要能源物质
B甘油和脂肪酸b
Cc生命活动的承担着
Dd遗传物质的载体
(1)物质d的组成元素是C、H、O、N、P;SARS病毒的体内物质D彻底水解后,产生的物质是磷酸、核糖和含氮碱基.
(2)物质c的不同取决于R基的不同;物质C的不同取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构.现有若干个c,在合成含有三条链的C的过程中,共产生200个水分子,则c的数目为203个.
(3)细胞核内的染色体主要由表中的C和D构成(填字母代号).
(4)相同质量的A、B彻底氧化分解,耗氧量较多的是B,其主要功能是作为体内的储能物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在“神舟”六号飞船内,下列有关生长素的实验结果不会发生的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.在其它条件适宜的情况下,以CO2的吸收量为指标在不同CO2浓度环境条件进行光合作用实验的结果如下表所示:
 CO2浓度(μL•L-1100200300400500600700
光照下吸收CO2(mg/h)-0.501.002.503.253.753.753.75
(1)在光照下,叶肉细胞中能合成ATP的膜结构是类囊体薄膜和线粒体内膜.
(2)适当提高CO2浓度可以促进光合作用的暗反应阶段,短时间内细胞中C3的含量将升高(升高或降低),CO2中的C最后将进入糖类(葡萄糖或有机物)中.
(3)进行大棚种植时,最好选择施用500(从表格中选)(μL•L-1)的CO2浓度.
(4)如果黑暗下释放的CO2为1.00mg/h,则CO2浓度为200μL•L-1时该植物的净光合速率为1mgCO2/h.CO2浓度为300μL•L-1时,一昼夜(光照12小时)后植物的净光合表现为18mg CO2
(5)根据实验数据推测,CO2补偿点位于100-200CO2浓度(μL•L-1)之间,如果适当增加光照强度,则CO2饱和点应增大(增大或减小).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是( )

A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素 B.碳源物质也是该微生物的能源物质

C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质 D.水是该微生物的营养要素之一

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图.请回答下列问题:
(1)图中所示的细胞器中没有生物膜的是①(用数字表示),
一个mRNA可以同时与多个核糖体结合,其意义是提高蛋白质的合成效率
(2)从图中可以看出,内质网上的①合成的蛋白质会分泌到细胞外,该类蛋白质属于分泌蛋白.下列蛋白质中属于该类蛋白质的是BC(填写数字).
A.呼吸酶    B.唾液淀粉酶
C.抗体    D.染色体中的蛋白质
(3)从图中可以看出,④中的部分蛋白质是细胞核基因表达的产物,表达过程包括转录和翻译.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化(呼吸底物均为葡萄糖),下列相关叙述正确的是(  )
A.氧浓度为a时,最适宜贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸的4倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,CO2产生的场所只有线粒体

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