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1.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,采摘了部分枝条进行扦插.下列关于该实验的叙述,错误的是(  )
A.在采摘的枝条中,芽多而饱满的嫩枝容易生根
B.生长素处理时间越长,插条生根越多
C.在扦插时,枝条要去掉部分叶片
D.可能发现用两个不同浓度的生长素溶液处理枝条后,促进生根的效果相同

分析 1、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.
2、生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化.此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”.
3、生长素促进生根效果与生长素的浓度大小有关,而与生长素处理枝条的时间无直接关系,如果生长素浓度较高就采用“沾蘸法”(插条基部1.5cm,蘸5s),反之则采用“浸泡法”(插条基部3cm,泡几小时乃至一天).

解答 解:A、芽能产生生长素,生长素能促进扦插的枝条生根,因此在采摘的枝条中,芽较多的幼嫩插条相对来说可能更容易生根,A正确;
B、由于生长素的两重性,生长素处理时间越长,插条生根可能越少,B错误;
C、在扦插时,枝条要去掉部分叶片,防止蒸腾作用散失过多的水分,C正确;
D、生长素的作用具有两重性,因此距离最适生长素浓度左右两边,有两个浓度的作用效果相同,D正确.
故选:B.

点评 本题考查植物激素及相关的探究实验,要求考生识记生长素作用两重性的含义;掌握生长素类似物的应用;明确实验的目的,能准确判断实验的自变量和因变量,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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B.叶绿体的内膜上也分布着光合作用相关的酶
C.叶绿体中ADP可从基质转移至类囊体薄膜上
D.叶绿体的内膜和类囊体薄膜扩大了受光面积

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