科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是 ( )
A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法
B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰
C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以
D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能
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科目:高中生物 来源: 题型:
从橘皮中提取的橘皮油,是食品、化妆品和香水配料的优质原料,具有很高的经济价值。请回答下列有关橘皮精油提取的问题:
(1)由于橘皮精油的有效成分在用 时会发生部分水解,其中的水中蒸馏又会产生 问题,所以一般采用 。
(2)为了提高出油率,需要将柑橘皮 ,并用石灰水浸泡,用石灰水浸泡的目的是 。
(3)压榨橘皮时一般加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,并调节PH至7~8,其目的是为了 。
(4)压榨液中含有橘皮精油和 ,还有一些糊状残渣等杂质。可以先用 过滤除去固体物和残渣,然后 进一步除去质量较小的残留固体物,再用 将上层的橘皮精油分离出来。 此时的橘皮精油还含有少量的水和果蜡 ,需要在较低温度下 5 ~7天,使杂质沉淀,用吸管吸出上层澄清橘皮精油,其余部分通过 过滤,滤液与吸出的上层橘油合并,成为最终的橘皮精油。
(5)请描述提取出的橘皮精油的特点: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
食物链、食物网是生态系统的营养结构。假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网,请分析并回答下列问题:
(1)该食物网含有___________条食物链,该食物网的主要成分是 。写出能量损失最少的一条食物链 。
(2)图中的初级消费者是 ,蛇是________消费者,鹰占有的营养级分别有 营养级。
(3)图中的兔和蚱蜢两者是 关系。图中所列生物是生态系统的一个部分,再与 一起,就构成了一个群落。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列是蛋白质分子的有关计算公式,不正确的是
A.蛋白质分子中的羧基数﹦肽链数 + R基中的羧基数﹦各氨基酸中的羧基数﹣肽链数
B.蛋白质分子中的氨基数﹦肽链数 + R基中的氨基数﹦各氨基酸中的氨基数﹣肽链数
C.蛋白质分子中的O原子数﹦肽链数﹢肽键数﹢R基中的O原子数﹦各氨基酸中O原子数﹣脱水数
D.蛋白质分子中的N原子数﹦肽链数﹢肽键数﹢R基中的N原子数﹦各氨基酸中N原子数
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列过程中,涉及肽键数量变化的是
A.小肠上皮细胞吸收氨基酸 B.用纤维素酶处理植物细胞
C.洋葱根尖细胞染色体的复制 D.蛋清中加入氯化钠使蛋白质析出
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程
B.体外受精的胚胎必须培养到桑椹胚才可移植到母体内
C.胚胎移植可移植到其他任一动物体内
D.同卵双生是由1个卵子与2个精子完成了受精过程所致
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
回答下列I、II小题
I.将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度30℃的条件下,取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的l00mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中,结果每一个烧杯都产生气体,然后,将加入四个烧杯中提取液的量减半,重复上述实验。在相同时间内,分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线,请回答:
(1)该实验的目的是____
(2)该实验中的自变量是____,因变量是 。
(3)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是
(4)导致曲线A与曲线B出现差异的原因最可能是 。
(5)图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下,底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出:①如果在A点时,将温度提高5℃时的曲线变化;②如果在B点时,往反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化;⑧如果在C点时加入大量pH为1.8的HC1的曲线变化。
II.图甲表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)。图乙表示在两种不同温度下,水稻二氧化碳吸收量与光照强度的关系。请据图(用图中的番号或文字)回答下列问题:
(1)图甲中的生物膜结构包括 。
(2)图甲中,物质①进入细胞的方式是____ ;物质④是在 的情况下,进入c中被分解;图中的K+进入细胞后,对 有重要作用。
(3)将一株水稻放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为l小时,测定的条件和结果如上图乙所示(数据均在标准状况下测得),则在15℃、1千勒司光照下,该水稻5小时光合作用固定CO2 mol。从图中可发现,影响A点和B点光合速率的因素包括 。
(4)如果将水稻换成,则参与光合作用的细胞应该包括 。
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