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将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是

A.清水、蔗糖溶液、KNO3溶液    B.KNO3溶液、清水、蔗糖溶液
C.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液    D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

C

解析试题分析:据曲线分析,A曲线细胞体积增加到一定不再增加,为处于清水,植物细胞吸收膨胀,到一定时间后水分出入平衡。B曲线细胞先试水,后吸水,为处于0.4mol/L的KNO3溶液中,一开始,细胞失水,一定时间后,由于离子通过主动运输不断进入液泡,增加细胞液浓度,重新吸收。C曲线代表细胞位于0.3mol/L的蔗糖溶液,细胞失水调节下降,到一定时间后,细胞液浓度和外界溶液浓度相当,水分出入平衡,细胞体积不再有较大变化。故C正确。
考点:本题考查渗透作用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;曲线分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于染色体、DNA、基因的关系,其中不正确的是(    )
A.每条染色体有一个DNA分子,经复制后每条染色单体上有一个DNA分子
B.每个DNA分子上有许多基因
C.基因在染色体上呈线性排列
D.基因在DNA分子双链上成对存在

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

两豌豆亲本杂交,按每对相对性状独立遗传,对其子代的表现型进行统计, 结果如下图所示,则杂交后代中,新出现的类型占的比例为

A.1/16B.1/9
C.1/4D.1/3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示为某高等动物体内的三个细胞,下列叙述错误的是

A.图甲和图丙属于减数分裂
B.正在发生等位基因分离的是图甲所示细胞
C.图丙所示细胞中有两个染色体组
D.图乙所示细胞中有 8 条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是

A.猫的有尾性状是由显性基因控制的
B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致
C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子
D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。对此现象的推断最合理的是                                                (  )

A.清水中的保卫细胞失水导致气孔开放
B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原
D.蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对蛋白质和核酸的关系的描述中,错误的是                          (  )

A.生物体内蛋白质的分子结构最终都是由DNA分子决定的
B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息可以通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达
C.蛋白质的空间结构具有多样性,而DNA的空间结构没有多样性
D.真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质中完成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人想同时养鼠和水貂、用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样是否可以实现能量的循环使用                                                               (  )

A.可以,因为这个系统会平衡
B.可以,因为用鼠喂水貂,所损失的能量可通过用水貂喂鼠收回来
C.不可以,因为食物中大部分能量都丢失了
D.不可以,因为不能用食肉动物喂养食肉动物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是   (   )

A.红花为显性性状B.红花A的基因型为Rr
C.红花C与红花D的基因型不同D.白花B的基因型为Rr

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