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2002年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”(可被肠道直接吸收),为许多药物的利用提供了一条途径.“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是:①自由扩散  ②渗透作用  ③主动运输  ④以上都不是 (  )
A、①②③B、③C、④D、②③
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,胞吞、胞吐的过程和意义
专题:
分析:物质运输的方式分为跨膜运输和非跨膜运输,跨膜运输是对于小分子、离子的运输,包括自由扩散、协助扩散、主动运输;非跨膜运输是指对于大分子物质的运输,包括胞吐和胞吞.
解答: 解:“穿肠蛋白质”是大分子物质,因此“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是属于胞吞,不是自由扩散、协助扩散、主动运输和渗透作用.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识解释生物学问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

作为遗传物质应具备的特点是(  )
①分子结构具有相对稳定性  ②能自我复制,保持上下代连续性  ③能指导蛋白质的分解,形成氨基酸  ④能贮存大量的遗传信息.
A、②③④B、①③④
C、①②④D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图代表生活在同一生态系统中两种群在夏季和秋季的食区范围.两种群均以橡树为食,图中X所指部分最可能表明(  )
A、这两种群在秋季竞争食物,但在夏季不发生竞争
B、两种群在秋季产生地理隔离
C、夏季氧气供应充分,但在秋季供应不充分
D、两种群在夏季发生随机交配

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中①表示
 
激素,②表示
 
激素.
(2)若给该动物注射一定量的激素③,血液中激素①和②的浓度变化是
 
;若切除该动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度变化是
 
,人体内维持甲状腺激素含量相对稳定的调节机制叫做
 

(3)与神经调节相比,这种调节方式反应速度较
 
,作用时间较
 
,作用范围较
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生理活动的调节说法正确的是(  )
①水可来自体内物质氧化分解,水也可通过肺及随粪便而排出;
②甲状腺激素、肾上腺素都可促使产热增加,因此都具有降血糖的作用;
③人体内胰高血糖素升高形成刺激,将导致胰岛素含量的相对升高;
④胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上不同的密码子可能翻译成相同的氨基酸;
⑤脂肪肝与人体摄入过多的糖类无关;
⑥寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进甲状腺的活动来调节体温.
A、②③④⑥B、①③④
C、①②③⑥D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲示意苔原生态系统食物网中的一部分生物的关系;图乙为森林生态系统食物网中一些生物的关系.

请分析回答问题:
(1)图示两个系统中的生产者分别是
 
.除图中所示外,构成生物群落的成分中还应有
 

(2)在图甲所示关系中,人占据
 
营养级.在乙图中最长的食物链具有
 
个营养级.

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科目:高中生物 来源: 题型:

视神经萎缩症是显性基因控制的遗传病,若一对夫妇均为杂合子,生了一个患病的男孩,如果再生一胎,是正常男孩的几率为(  )
A、25%B、12.5%
C、75%D、0

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胰岛B细胞合成和分泌胰岛素过程的叙述错误的是(  )
A、胰岛素基因的转录是在细胞核中进行的
B、胰岛素需经内质网和高尔基体加工后才能分泌到细胞外
C、胰岛素分泌到细胞外是通过主动运输完成的
D、胰岛B细胞中含有胰高血糖素基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物体细胞杂交尚未解决的问题有(  )
A、去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B、将杂种细胞培育植株
C、让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
D、尚未培育出属间杂种植物

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