分析 根据题意和图示分析可知:图示表示果蝇的染色体组成图解,图中5号为X染色体,6号为Y染色体,因此该果蝇表示雄果蝇,其染色体组成可以表示为3对常染色体+XY,并且图中每条同源染色体上均有一对基因,基因型可以表示为AaBbCcXDYd.
解答 解:(1)分析图解可知,图中5号为X染色体,6号为Y染色体,因此该果蝇表示雄果蝇.
(2)此果蝇体细胞中,有3对常染色体,4对等位基因,1和3是非同源染色体,A和a是等位基因,A和B是非等位基因.
(3)分析图解可知,该果蝇的基因型可以表示为AaBbCcXDYd,因此该果蝇产生的配子中含ABCD基因的配子所占的比例$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$.
(4)一对等位基因在遗传中应遵循基因的分离规律;两对等位基因同时遗传时应遵循基因的自由组合规律;D与d基因在性染色体上,故在遗传中不光遵守基因的分离规律,还属于伴性遗传,D、d与B、b基因在遗传时遵循基因的自由组合定律,这是因为两对等位基因分别位于两对同源染色体上.
(5)与该果蝇进行测交实验时,选用的果蝇的基因型可表示为aabbccXdXd.
(6)通过子代表现型来分辨子一代果蝇的雌雄性别可用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇进行杂交(XtXt×XTY),子代雄果蝇全为白眼,雌果蝇全为红眼.
故答案为:
(1)5和6 雄
(2)3 4 非等位
(3)$\frac{1}{16}$
(4)分离 性别 自由组合 两对等位基因分别位于两对同源染色体上
(5)aabbccXdXd
(6)白眼雌果蝇和红眼雄果蝇进行杂交,子代雄果蝇全为白眼,雌果蝇全为红眼
点评 本题主要考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病不可能是镰刀型细胞贫血症 | |
B. | 两种病都是由一个致病基因引起的遗传病 | |
C. | 乙病的遗传方式可能是伴X染色体显性遗传病 | |
D. | 若Ⅱ4不含致病基因,则Ⅲ1携带甲病致病基因的概率是$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BbDd 和 Bbdd | B. | BbDD 和 Bbdd | C. | BbDd 和 BbDd | D. | BbDd 和 BBdd |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与父亲有关 | B. | 与父亲和母亲均有关 | ||
C. | 与母亲有关 | D. | 无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内的B淋巴细胞数目显著减少 | B. | 体内的T淋巴细胞数目增加 | ||
C. | 仍有部分体液免疫功能 | D. | 仍有部分细胞免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿的假说 | |
B. | 孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验 | |
C. | 摩尔根的果蝇杂交实验 | |
D. | 孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | yybb | B. | YYBb | C. | Yybb | D. | YYbb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎 黄子叶占$\frac{3}{4}$ | B. | 矮茎 绿子叶占$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 高茎 黄子叶占$\frac{9}{16}$ | D. | 矮茎 绿子叶占$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙示该植物叶肉细胞的部分结构(图中m和n代表两种气体),据图判断,下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)
A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4
B.甲图中b,c,d,e任意一点,乙图中都有m1 = n1 > 0
C.甲图中e点以后,乙图中n4不再增加,其主要原因是m1值太低
D.甲图中c点时,乙图中有m1=n l=m4=n4
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