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    11．南瓜的果实形状有球形（球甲和球乙）、扁形和长形四种，受两对等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因独立遗传．现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如图：
    请分析回答：
    （1）纯种球形南瓜（甲和乙）的基因型是AAbb和aaBB．
    （2）F1扁形南瓜产生的配子种类及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1．
    （3）F2球形南瓜中杂合子的基因型是Aabb、aaBb．
    （4）从F2可知，当基因存在时，就表现为A与B同时存在扁形果实．

    分析 分析遗传图解：F2中扁形：球形：长形=9：6：1，而9：6：1是9：3：3：1的变式，说明南瓜果形是由两对等位基因控制的，且F1扁形南瓜的基因型为AaBb，即A和B同时存在时，表现为球形，只有A或只有B时，表现为扁形，A和B都不存在时，表现为长形，则亲本的基因型为AAbb、aaBB．

    解答 解：（1）由以上分析可知，亲本的基因型为AAbb、aaBB．
    （2）F1扁形南瓜的基因型为AaBb，根据基因自由组合定律，F1扁形南瓜产生的4种配子比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1．
    （3）A和B同时存在时，南瓜表现为球形，所以F2的球形南瓜的基因型有四种，即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb，其中Aabb、aaBb是杂合子．
    （4）根据题意分析已知A和B同时存在时，表现为球形，只有A或只有B时，表现为扁形，A和B都不存在时，表现为长形．
    故答案为：
    （1）AAbb aaBB
    （2）AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1
    （3）AAbb、Aabb、aaBB、aaBb
    （4）A与B同时存在

    点评 本题结合遗传图解，考查基因自由组合定律及应用，要求考生掌握基因自由组合定律及应用．解答本题的切入点是“9：6：1”，属于“9：3：3：1”的变式，由此可以推出该性状由两对基因控制、基因型与表现型的关系及F1的基因型．对于此类试题，学生要掌握两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例的分析．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．如图为膝反射的反射弧结构示意图，图中a、b、c为突触，Ⅰ、Ⅱ为刺激点．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．Ⅰ处给予适当刺激引起伸肌收缩从而完成一次膝反射
    B．刺激Ⅰ处，图中灵敏电流计指针会发生两次方向相反的偏转
    C．膝反射的反射弧是二元反射弧，反射中枢是b
    D．伸肌内的感受器受到适宜刺激后，b和c释放的递质种类相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物种群、群落、和生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．池塘中的所有动植物和他们生活的无机环境构成了池塘生态系统
    B．森林里所有的小动物构成了一个生物群落
    C．一片湿地是一个生态系统
    D．河里所有的鱼构成了一个种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．目前市场上食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图所示为某三倍体香蕉的培育过程．下列叙述组合正确的一组是（　　）

    ①“无子香蕉”培育过程的原理主要是基因重组；  
    ②图中染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻；  
    ③野生芭蕉和四倍体有子香蕉虽能杂交，但它们仍然存在生殖隔离；  
    ④若图中无子香蕉3n的基因型有为Aaa，则有子香蕉4n的基因型可能为AAaa； 
    ⑤该过程所发生的变异是生物进化的原材料之一；  
    ⑥该育种方法的优点是明显缩短育种年限．
    A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤C．①④⑤D．④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某生物兴趣小组研究了不同浓度的青霉素对大肠杆菌生长的影响，实验结果如图所示：

    （1）实验结果表明，对大肠杆菌抑制作用最明显的浓度为4（用图中数字表示）．
    （2）该实验中，接种大肠杆菌时所使用的接种方法是稀释涂布平板法．在培养和接种大肠杆菌时要特别注意进行无菌操作，为更好地体现青霉素对大肠杆菌的抑制作用，实验中还应增加一组用无菌蒸馏水浸泡的圆纸片作为空白对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图（一）是某高等生物细胞内发生的生理过程示意图，图中1、2、3、4、5、6表示生理过程，A、B、C、D表示化学物质．右图二、三表示在可以调节温度的温室里栽培番茄，研究昼夜温差对番茄生长的影响的实验结果，曲线A是根据番茄植株在日温为26℃、夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的．曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的．请回答以下问题：

    （1）图一中代表光合作用暗反应的是6，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是4，A、B代表的物质分别是丙酮酸和[H]．
    （2）图一所示代谢过程中，可以发生于番茄细胞内的生理过程有123456（填写标号）．
    （3）简要解释夜间温度为5℃时，曲线A反映出的茎的生长速率比曲线B反映出的茎的生长速率要快的原因：A曲线所代表日温较高白天光合作用高于B曲线，夜间温度相同，呼吸消耗量相同，故A曲线代表的植物有机物积累量高于B植物，因此A生长较快．
    （4）科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了某植物叶片在25℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率为指标），部分数据如下表．
    氧气浓度2%20%
    CO2的吸收速率（mg/h•cm2）239
    为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率．假设在温度为25℃，氧浓度为2%时，呼吸速率为X（mg/h•cm2）；氧浓度为20%时，呼吸速率为Y（mg/h•cm2）．则如果23+X=9+Y，说明氧气浓度增加不影响光合作用；如果23+X＞9+Y，说明氧气浓度增加抑制光合作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，不正确的是（　　）
    A．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般只能用聚乙二醇诱导
    B．融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生抗体
    C．体外培养时，一个浆细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
    D．单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关生物的变异的叙述不正确的是（　　）
    A．包括病毒在内的所有生物都可能发生基因突变
    B．可遗传变异不一定都能遗传给下一代
    C．真核生物都能发生染色体变异和基因重组
    D．减数分裂中可能同时发生三种可遗传变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．山羊胡子的出现由B基因决定，等位基因Bb、B+分别决定有胡子和无胡子，但是Bb在雄性中为显性基因，在雌性中为隐性基因．有胡子雌山羊与无胡子熊山羊的纯合亲本杂交产生F1，F1中的2个个体交配产生F2（如图）．下列判断中正确的是（　　）
    A．F1中雌性表现为有胡子
    B．F1中雄性50%表现为有胡子
    C．F2纯合子中两种表现型均有
    D．控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传

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