【题目】下列有关探究温度对酶活性影响的实验,最佳选项是
A.过氧化氢+过氧化氢酶+带火星木条
B.淀粉+淀粉酶+碘液
C.淀粉+淀粉酶+斐林试剂
D.过氧化氢+过氧化氢酶+双缩脲试剂
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【题目】如图表示棉花的根、茎、芽在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:
(1)比较图中三条曲线,能说明__________________________。
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的________。
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在_______________________中。
②根据科学实验原则,上图中X处应放置_________________________________,则乙、丙两组的实验变量是__________________________。
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若________________________________________________________________________,则假设成立;
若________________________________________________________________________,则假设不成立。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知甲为生长素类似物,如图所示是其X、Y和Z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响,下列说法错误的是( )
A.X、Y和Z浓度之间大小的关系是X>Z>Y
B.X浓度的甲对月季茎段侧芽生长具有抑制作用
C.此实验结果体现了该生长素类似物作用两重性的特点
D.图示三种浓度下,顶端优势下的月季侧芽处所对应的生长素浓度应为X
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1、图2分别表示某种生物 细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示细胞分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系.
(1)图1所示细胞所处时期为______;图2所示细胞中染色体数:染色单体数:核DNA数是_____________________
(2)图3中A-B段产生的原因是_____________________;图3中C→D出现的时期是 ___________________
(3)图4中所示各时期哪个时期不符合实际情况?______;
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【题目】北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,正确的是
A. 过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B. 多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
C. 过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选
D. 应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病, 某家族遗传家系图如下, 其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是( )
A. 甲病为常染色体隐性遗传病, 乙病为伴X染色体隐性遗传病
B. Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4
C. Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4中表现型
D. 若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲
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