A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
D. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 |
分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
2、“基因在染色体上”的发现历程:萨顿通过类比基因和染色体的行为,提出基因在染色体上的假说;之后,摩尔根以果蝇为实验材料,采用假说-演绎法证明基因在染色体上.
解答 解:①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法;
②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;
③1910年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上的探索历程,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及采用的方法;识记“基因在染色体”的探索历程,明确萨顿采用的是类比推理法,摩尔根采用的是假说-演绎法.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺是重要的呼吸器官,肺功能受损,病人因呼吸困难而影响生命活动 | |
B. | 硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡 | |
C. | 生物膜系统是指细胞中所有的膜结构 | |
D. | 硅尘可能破坏溶酶体膜,使其内的水解酶释放,破坏细胞膜的通透性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞,A、B、C、D为激素)。
(1)当人体处于寒冷环境中时,图中激素A 在血液中的含量明显升高。这一生理活动的调节方式是 ;同时激素D (填名称)分泌也增多,并且骨骼肌产生不自主战栗。引起骨骼肌战栗的神经传导途径为: →传入神经→ →传出神经→骨骼肌。如果某人因发高烧,体温一天内基本都是38.5℃,则他在这一天产热量 散热量(填:大于、小于或者等于)。
(2)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌 (填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡。
(3)如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是腺嘌呤 | |
B. | ②是腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
C. | ③是ADP,其高能磷酸键非常容易断裂 | |
D. | ④是ATP,人体细胞中主要在线粒体内合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光合速率与呼吸速率相等时光照强度 (千勒克司) | 光饱和时光照强度 (千勒克司) | 光饱和时CO2吸收量 (mg/100cm2叶•小时) | 黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶•小时) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 | |
B. | 相邻的两个神经元之间并不是直接接触的 | |
C. | 神经递质经过主动运输的方式由突触前膜释放 | |
D. | 神经纤维某一部位受到刺激后,膜外由正电荷变为负电荷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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