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    【题目】图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。下列说法正确的是

    A. 刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化

    B. 在D处施加刺激引起肌肉收缩属于反射

    C. 乙所代表的结构包括突触前膜、突触间隙、突触后膜

    D. 图乙中，神经递质由F释放后，作用于E，使E兴奋

    【答案】C

    【解析】刺激C处，因为A是同一神经元上的传导，不需要到D处经过神经元之间电信号到化学信号再到电信号的转变，所以A处较D处先检查到膜电位变化，A错误。在D处施加刺激引起的肌肉收缩没有经过完整的反射弧不属于反射，B错误。乙是突触结构，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，C正确。在图乙种子那个F是突触前膜，其释放神经递质作用于E，使E兴奋或抑制，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大肠杆菌中的一种叫做EcoRⅠ的限制酶，能够专一识别---GAATTC---的序列。如下图所示DNA相应片段，不正确的是

    A. 限制酶作用于①部位，解旋酶作用于②部位

    B. EcoRⅠ限制酶作用于该片段后会露出两个相同的黏性末端

    C. 若让该DNA片段连续复制两代，需要消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸12个

    D. 把该DNA片段放在含15N的培养液中连续复制两代，子代中含15N的DNA片段占3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】完成下列有关遗传的概念图，并进行有关遗传物质的探究。

    （1）完善上图有关遗传的概念图：1_____________2_____________3_____________4_____________5_____________

    （2）R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性的细菌，可使人患肺炎或使小鼠患败血症。以下是科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌探究什么是遗传物质的问题的步骤，请分析后回答下列问题。实验材料，用具； S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验。

    ①S型细菌的蛋白质＋（ ） R型菌落；

    ②S型细菌荚膜中的多糖＋R型细菌（ ）；

    ③（ ）＋R型细菌 R型菌落＋S型菌落。

    后来,艾弗里等人发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验：

    ④ S型细菌的DNA+（ ） +R型细菌→R型细菌

    ⑴完善上述括号空白处①_________②___________③___________④_____________

    ⑵该实验最关键的设计思路是__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于测交意义的说法，正确的是（ ）

    A．通过测交可以获得优良性状的新品种

    B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合

    C．通过测交得到的后代都能稳定遗传

    D．通过测交得到的后代的性状表现相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是

    A. 植物生长调节剂PAA、IBA也是具有生长素效应的物质

    B. A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

    C. D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长

    D. 生长素是在植物的特定器官内，以色氨酸为原料经过一系列反应转变而成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】叶绿体色素的提取实验中，所用试剂或实验用品与用途的对应关系见下表。正确的是

    选项

    试剂或实验用品

    用途

    A

    滤纸条

    防止色素被破坏

    B

    碳酸钙

    有助研磨

    C

    无水乙醇

    提取色素

    D

    二氧化硅

    层析分离

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题：

    （1）图中信息表明机体是通过_________和_________两种方式调节胰液的分泌，与神经中枢调节胰液分泌的方式相比，通过盐酸刺激小肠产生促胰液素调节胰液分泌的方式的特点是_______________________（答两点即可）。

    （2）图中通过神经中枢控制胰液分泌的过程中，传出神经元上兴奋的传到方向与其膜内的电流方

    向___________（填“相同”或“不同”），传出神经末梢与胰腺细胞的接头部位类似于突触，兴奋在此部位只能单向传递的原因是______________________________。

    （3）胰腺也能分泌激素，其所分泌的胰岛素的作用是______________________，从而使血糖水平降低。人体内需要源源不断地产生胰岛素以维持其含量动态平衡的原因是___________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是（ ）

    A．细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上受体，植物细胞也不例外

    B．细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

    C．图2可以表示精子与卵细胞的识别过程

    D．若图2中甲表示发出信号的细胞，1表示信号分子，则乙是靶细胞，图中2表示受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内各种生物膜不仅在结构上相互联系，它们的化学成分也大体相同。组成生物膜的主要成分是

    A. 蛋白质和脂质 B. 蛋白质和糖类

    C. 脂质和糖类 D. 蛋白质和核酸

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