科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于减数分裂中产生的细胞为
A.次级卵母细胞 B.精子
C.精原细胞 D.次级精母细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏自治区拉萨二中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤,其原因是:
A.骨髓造血干细胞可以无限再生
B.骨髓造血干细胞完成分化后不再发挥作用
C.骨髓造血干细胞具有再生能力,捐献后可刺激骨髓加速造血
D.骨髓造血干细胞已高度分化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物学实验的叙述正确的是( )
A.用酸性重铬酸钾检验酵母菌的呼吸产物变成灰绿色,证明了酵母菌既在进行有氧呼吸又在进行无氧呼吸
B.过氧化氢酶易于取材,是探究温度对酶活性的影响的好材料
C.低温诱导染色体数目加倍的实验中,不是所有细胞的染色体都加倍
D.萨顿利用假说——演绎的方法证明了基因在染色体上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
一只羊在一年内吃了100kg的草,排出20kg的粪,长了10kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不正确的是( )
A.该羊一年的同化量是80kg B.营养级间的能量传递效率为10%
C.20kg的粪属于羊未同化的能量 D.该羊一年的呼吸量是70kg
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关神经调节和体液调节的说法,正确的是( )
A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号
B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛
C.在人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用
D.所有生物都同时存在神经调节和体液调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是 ( )
A.II-2基因型为XA1XA2的概率是1/4
B.III-1基因型为XA1 Y的概率是1/4
C.III-2基因型为XA1 XA2的概率是1/8
D.IV-1基因型为XA1 XA1概率是1/8
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。
(1)疟原虫是一种原生生物,可以在人或按蚊体内进行生长及繁殖,属于营_______(腐生/寄生)的异养生物, 则以下各生物属于异养生物的有______________。
A草履虫 B大肠杆菌 C颤藻 D放线菌 E光合细菌 F毛霉 G硝化细菌 H灵芝
(2)通过观察体外培养的恶性疟原虫对3H标记的异亮氨酸的摄入情况可以显示青蒿素作用方式可能是抑制原虫蛋白合成,异亮氨酸对于成人来说也是______种必需氨基酸之一,即人体 细胞不能合成,必须__________________的氨基酸。
(3)青蒿素的作用方式是通过其内过氧化物(双氧)桥,经血红蛋白分解后产生的游离铁所介导,与疟原虫的蛋白质形成共价加合物,而使疟原虫死亡。血红蛋白所包含的铁元素与 ___________ _并称为细胞内的微量元素,同时血红蛋白作为一种功能蛋白,其含有________条肽链,在生物体内起到______________作用。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞膜上与细胞的识别、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是( )
A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸
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