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某校生物兴趣小组想设计两个实验:

(1)探究尿液中含不含葡萄糖;

(2)证明血液中存在葡萄糖.

现提供:葡萄糖、新取尿液样品、加有柠檬酸钠(防止血液凝固)的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等.

回答下列问题:

①在实验过程中还需要的一种试剂是 ,实验原理是

②实验(2)比实验(1)复杂,其原因是

③写出实验(2)的实验步骤、观察到的现象.

步骤:a.取加有柠檬酸钠的鸡血5mL,用离心机离心(红细胞沉淀在底部),获得上清液.

b.取两支干净的试管,分别标号1、2

c.在1号试管中加入2ml葡萄糖溶液,2号试管中加入等量的

d.然后向两支试管中分别加入刚配制好的2ml .振荡试管,使溶液混合均匀.

e.将试管 .实验过程中随时观察实验现象.

f.结果:

1号试管内 ,2号试管内

④写出实验(1)可能出现的现象和结论.

a.如果

b.如果

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图.请分析回答下列问题:

(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是C、H、O.
(2)写出下列大分子化合物的名称:②脂肪;④DNA; F2 抗体.
(3)导致F1-Fn差别的原因之一是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同.
(4)小分子C和D五碳糖的差别是:前者含核糖、尿嘧啶,后者含脱氧核糖、胸腺嘧啶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列基因型的个体属于纯合子的是(  )
A.HhB.mmC.RRTtD.ddFf

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性;含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,后代中不同性状的个体所占的百分数如图所示.这些杂交后代的基因型种类数是(  )
A.4种B.6种C.8种D.9种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是DNA分子的部分平面结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中序号4的中文名称是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸(腺嘌呤脱氧核苷酸).
(2)从图中可以看出DNA分子中交替连接,构成了DNA分子的基本骨架.
(3)从图中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是反向平行的;若以放射性同位素15N标记该DNA,则放射性物质位于含氮碱基中.
(4)基因与DNA分子之间的,关系可以描述为基因是有遗传效应的DNA片段.
(5)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间.若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为$\frac{2}{n}$,原因是一个含有”P标记的双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述,不正确的是(  )
A.两个神经元之间传递兴奋的结构叫突触
B.导致后一个神经元产生兴奋的物质叫神经递质
C.兴奋在神经元之间的传递是单向的
D.兴奋在神经元之间的传递是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答(序号和名称全对才给分):
(1)判断此图为植物细胞的主要依据是图中有[2]细胞壁(它能支持和保护细胞)等结构.
(2)如果该图为大葱根细胞,则应该没有[4]叶绿体;提供细胞能量的“动力车间”为[11]线粒体.
(3)图中结构[14]是液泡,其中的细胞液含有多种物质,当外界溶液浓度大于细胞液的浓度时,细胞就会渗透失水(填“失水”或“吸水”).
(4)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是中心体,它与细胞的有丝分裂有关.
(5)[1]的生理功能特性是选择透过性.
(6)合成淀粉酶的细胞器是[13]核糖体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.下列相关叙述正确的是(  )
A.甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大
B.乙图所示的结构可来自甲图中的②和③
C.与光合作用有关的色素分子都分布在甲图中的③
D.ATP的合成场所是④,分解场所是③

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北襄阳市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如表所示,a、b、c、d最有可能是( )

细胞结构

细胞壁

细胞大小

核膜

A

较大

B

较大

C

D

﹣﹣

﹣﹣

﹣﹣

A.病毒、植物、动物、细菌 B.植物、动物、细菌、病毒

C.植物、细菌、动物、病毒 D.动物、植物、细菌、病毒

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