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【题目】在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是

A经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌

B其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源

C在缺氧和呈酸性的发酵液中酵母菌能生长繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制

D酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌

【答案】C

【解析】

试题分析:果酒发酵的原理是利用酵母菌的无氧呼吸产生酒精,在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,虽未经杀菌,但其他杂菌不能生长,其原因是在缺氧和呈酸性的发酵液中酵母菌能生长繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制,所以C正确,ABD错误。

练习册系列答案
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【题目】关于细胞凋亡的叙述,错误的是

A细胞凋亡受细胞自身基因的调控

B细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中

C细胞凋亡也称为细胞编程性死亡

D被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡消除

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物变异的下列说法,正确的是

A联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合

B用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子

C基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源

D育种可以培育出新品种,也可能得到新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是(

A. 都能被相应的酶水解 B. 都是水溶性物质

C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某单克隆抗体的制备过程示意图,请据图回答:

(1)图中A过程,从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是___________________细胞,从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射的特定的物质是___________________________________

(2)图中B过程是细胞融合,该过程需要用__________________________、聚乙二醇或离心、振动、电激等诱导。

(3)特异性抗体的获取方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后从动物血清中分离所需抗体。与这种方法制备的抗体相比,单克隆抗体具有_______________等优点。

(4)动物细胞体外培养需要满足的环境条件有________________________________________

(5)在制备单克隆抗体的过程中,应用的动物细胞工程技术是_____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是

A碳源 B氮源 C无机盐 D生长因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是(

A.Mg2+吸收 B.O2扩散 C.光能转换 D.DNA复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬、鹰构成的食物网如下图所示。请回答:

(1)该食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰,鹰处于________营养级。

(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用____________法;若连续多年调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄结构为________型。

(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统成分中的____________,其体内贮存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸的过程。以下叙述正确的是。

A. 若基因A被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活

B. 若基因B被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活

C. 若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成

D. 精氨酸是遗传信息传递的终端

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