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根据下图回答下面的问题:

(1)写出图中①~④的生理过程名称。

①________,②________,

③________,④________;

(2)写出A~D的能量来源。

A________,

B________,

C________,

D________;

(3)能量C的去路是________;

(4)编号①和④、③和④是否可以表示同一种生物?

举例说明________。

答案:
解析:

  (1)光合作用,化能合成作用,无氧呼吸,有氧呼吸

  (2)太阳光能,物质在氧化过程中所释放的能量,C6H12O6有氧呼吸时释放的能量,C6H12O6无氧呼吸时所释放的能量

  (3)大部分以热能形式散失,一部分贮存在高能磷酸键中

  (4)可能。因为绿色植物同化作用属光能自养生物,细胞响呼吸主要是有氧呼吸;酵母菌属兼性厌氧生物


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据下图回答下面的问题:

(1)写出图中①~④的生理过程名称。

             ,②                      ,③             ,④              

(2)从呼吸的角度来看,粮食储存过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为                          ;有时粮堆内会有“发热”现象,这是因为                               

(3)在绿叶中色素的提取和分离实验中,通过      法将色素分离后,可以在滤纸条上看到颜色为     色的色带在最上方,并且相邻色带间距最大的是          这两种色素,在黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的色素是            这两种色素。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省浏阳一中高一下学期第三次阶段性测试生物试卷(带解析) 题型:综合题

根据下图回答下面的问题。

(1)上式表示的是           
(2)①表示      过程。
(3)②表示    过程,哺乳动物中是在    中进行的,此过程所需的原材料是      
(4)③表示      过程,进行的场所是      ,此过程是以_____________为模板, 由tRNA将相对应的氨基酸安放在特定的位置。
(5)④表示    过程,能进行该过程的生物是     

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科目:高中生物 来源:2010年山东省莘县实验高中中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(每空1分,共5分)根据下图回答下面的问题。

(1)此图为果蝇的染色体图解。此图中有___对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的___。
(2)此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生___种染色体组合的配子。
(3)写出此果蝇的基因型______ 。
(4)果蝇的一个体细胞性染色体上的W基因在______期形成两个W基因。

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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(6分)根据下图回答下面的问题:

(1)此图为____(填“雌或雄”)果蝇的染色体图解,有 ____对同源染色体。

(2)写出此果蝇的基因型______。

(3)此果蝇的一个精原细胞在产生精子时,Ⅱ号染色体上的A基因在____________期复制形成两个A基因,这两个相同基因在____________期分开,A、a这一对等位基因在____________期分离。(填“分裂时期”)

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(每空1分,共5分)根据下图回答下面的问题。

(1)此图为果蝇的染色体图解。此图中有___对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的___。

(2)此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生___种染色体组合的配子。

(3)写出此果蝇的基因型______ 。

(4)果蝇的一个体细胞性染色体上的W基因在______期形成两个W基因。

 

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