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豌豆的黄色子叶(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1的表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为(  )

A.1∶1∶1∶1 B.2∶2∶1∶1

C.3∶1∶3∶1 D.9∶3∶3∶1

 

B

分析柱形图中圆粒∶皱粒=3∶1,黄色∶绿色=1∶1,则亲本基因型为YyRr和Yyrr,F1中黄色圆粒豌豆基因型为YYRr或YyRr,二者比例为1∶2,由此可计算F2性状分离比为2∶2∶1∶1。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:能力专题2(解析版) 题型:综合题

豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)显性,高茎(D)对矮茎(d)显性,红花(C)对白花(c)显性,这三对性状能够自由组合。下图是一次豌豆杂交实验的结果,请据图回答下列问题。

(1)写出这次杂交实验中双亲的基因型:_____________________________________

(2)指出这次杂交实验结果中,所有豌豆的基因型和表现型分别是多少种?________________

(3)现有显性纯合和隐性纯合两种豌豆,请你用最简捷的方法,获取这次杂交实验中的双亲。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:0131 月考题 题型:读图填空题

豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)显性,高茎(D)对矮茎(d)显性,红花(R)对白花(r)显性。这三对性状能够自由组合。下图是一次豌豆杂交实验的结果(F1),请据此回答:

(1)这次杂交实验双亲的基因型分别是____________、____________。
(2)若让基因型为YyDdRr的豌豆自交,后代基因型共______种;表现型比例为____________。
(3)让F1进行自交,F2中白花与红花的比例为___________________。
(4)在杂交实验中,若在F2中,能稳定遗传的高茎、红花的个体和矮茎、白花的个体的比例都是9%,这两对性状的遗传是______________,其F1形成的配子,其种类和比例应是_________________,产生此现象的原因是____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,红花(C)对白花(c)为显性。这三对性状能够自由组合。

 

右图表示一次豌豆杂交实验的结果。请据此回答以下问题:

(1)写出这次杂交实验中双亲的基因型:

①______________;②______________。

(2)这次杂交实验结果中,所有豌豆的基因型和表现型分别是多少种?______________、______________。

(3)现有显性纯合和隐性纯合两种豌豆,请用最简捷的方法,获取这次杂交实验中的双亲。获取亲本①的方法:____________________________________________________;获取亲本②的方法:________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的黄色子叶(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1的表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为(  )

A.1∶1∶1∶1 B.2∶2∶1∶1

C.3∶1∶3∶1 D.9∶3∶3∶1

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,红花(C)对白花(c)为显性。这三对性状能够自由组合。

右图表示一次豌豆杂交实验的结果。请据此回答以下问题:

(1)写出这次杂交实验中双亲的基因型:

①______________;②______________。

(2)这次杂交实验结果中,所有豌豆的基因型和表现型分别是多少种?______________、______________。

(3)现有显性纯合和隐性纯合两种豌豆,请用最简捷的方法,获取这次杂交实验中的双亲。获取亲本①的方法:______________________________________________________;获取亲本②的方法:________________________________________________________________。

 

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