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科学家通过转入四种基因可将体细胞诱导形成多能干细胞(iPS细胞),iPS细胞具有胚胎干细胞的类似功能.如图是设想用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的流程,请回答:

(1)胚胎干细胞来源于
 
 
,经诱导能发育成各种细胞、组织或器官.
(2)过程①的培养液中除合成培养基的成分外,还需添加
 
等天然成分.
(3)过程②进行时,需要先利用
 
技术将四种目的基因扩增,该技术的原理是
 
,该技术中用到的酶的特点是
 
,基因工程中的核心步骤是
 

(4)如果基因工程中的受体细胞是大肠杆菌,则通常要用
 
处理大肠杆菌,使其成为
 
细胞,便于吸收周围环境中的DNA分子.
考点:胚胎干细胞的来源及分化,基因工程的原理及技术,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:分析题图:图示是用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的流程,其中①表示从镰刀型细胞贫血症患者中获取体细胞;②表示将四种基因导入患者体细胞,使其成为iPS细胞;③表示将正常血红蛋白基因导入iPS细胞,得到遗传改造的iPS细胞;④细胞培养;⑤为移植治疗过程.
解答: 解:(1)胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺.
(2)动物细胞培养时,在培养液中还需要加入血清、血浆等天然成分.
(3)利用PCR技术可进行基因扩增,该技术的原理是DNA复制;PCR技术是在较高温度下进行的,因此该技术中用到的酶要能耐高温;基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建.
(4)将目的基因导入微生物细胞时,需要Ca2+处理微生物细胞,使其成为感受态细胞,便于吸收周围环境中的DNA分子.
故答案为:
(1)早期胚胎     原始性腺
(2)血清、血浆
(3)PCR       DNA双链复制原理       耐高温          基因表达载体的构建
(4)Ca2+       感受态
点评:本题结合流程图,考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤;识记动物细胞培养的条件;识记胚胎干细胞的概念及应用,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞膜功能的叙述错误的是(  )
A、将细胞与外界环境隔开,保证细胞内部环境的相对稳定
B、控制物质进出细胞
C、进行细胞间的信息交流
D、将各种细胞器分隔开

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科目:高中生物 来源: 题型:

材料一:美国耶鲁大学的生物学家称,他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究.他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒发生增殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AIDS)带来希望.HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞(如图乙),也会被HIV所识别入侵.HIV在红细胞内无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果.

(1)图丙简单表示HIV的化学组成,其中小分子a 到大分子A的过程发生在
 
细胞的
 
上.人如果得了艾滋病,导致人死亡的直接原是
 

(2)人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”,从结构角度看原因是其不具备
 
和核糖体等结构,无法提供HIV增殖的条件.
(3)CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质,该物质最可能的成分是
 

(4)图丙中小分子b到大分子B过程中所需要的酶是
 

(5)如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A19%、C26%、G32%,则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为
 

(6)目前有人认为可以通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已经感染了HIV,你是否认可?
 
(是或否),并说明理由
 

材料二:脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反弹.促皮质激素(ACTH)的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物.
(1)脑水肿的形成原因主要是:毛细血管壁通透性增加,一些蛋白质进入脑组织液中,导致其渗透压
 
,进而引起脑组织液总量增加.
(2)为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家作了临床实验,实验过程及结果如表.
编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数
甲组ACTH(79例)3个月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9
乙组地塞米松(79例)3个月5.1-7.13.3-4.95.1-9.8
根据表中数据得出的结论是
 

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观察反射弧模式图,并回答问题:

(1)如图1:当A受到刺激后会产生兴奋,并将兴奋传导出去.兴奋在反射弧上的传导方式,一是在
 
上的传导,传导的形式是形成
 
,方向是
 
向;二是细胞间兴奋是通过
 
(填写结构名称)传递的,单向传导的原因是递质只能由前膜释放,并作用到后膜,结果它的作用是使另一个神经元
 

(2)如图1:当病毒侵染了C处神经元,导致细胞坏死,A再受到刺激后,图示中
 
点将检测不到电位变化.
浓度C处D处
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
0.45.005.24
(3)如图2:高考来临时,有些保健品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子乙酰胆碱(Ach)的.当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷.下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点.(轴突中已除去了突触小泡)
①.写出图中①-③的结构:①
 
;②
 
; ③
 

②.此神经元细胞核中
 
(有/无)胰岛素合成基因.
③.在轴突中除去突触小泡的目的是
 

④.右表为在不同浓度的Ach刺激下C.D两处感受信号所用的时间.请分析回答:
C处数据说明了
 
;D处数据说明了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验,他们对实验的处理如下表所示.
试管
组别
实验处理
加入体积分数为3%的H2O2溶液(mL)温度加入试剂
试管12常温/
试管2a90℃/
试管32常温2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液
试管42b2滴质量分数为20%的肝脏研磨液
(1)表格中的a、b应填写的内容分别是
 
 
.在上表的实验处理中,研究了哪些自变量?
 

(2)表中的哪一组试管对照,可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别?
 
.这组对照实验的因变量是
 

(3)不能用过氧化氢酶为实验材料探究温度对酶活性的影响,你认为可能的原因是什么?
 
表中的哪一组试管的实验结果对照,可验证你的猜测是否正确?
 

(4)试管4产物浓度随时间变化的曲线如图实线所示(肝脏研磨液浓度固定).若一开始时,将肝脏研磨液的浓度增加50%,请在图中用虚线画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线(请画在答卷对应的图中).
(5)另一兴趣小组的同学探究温度对淀粉酶活性的影响,检测因变量时,可以用
 
(化学试剂)与
 
反应生色检测底物.

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某草原生态系统的食物网如图 所示.
(1)图中的食物网较简单,共有
 
条食物链.因此,该草原生态系统的
 
能力较差,其
 
稳定性也相应较低.
(2)除图中所示的生物类群外,该生态系统的组成成分还应有
 
,才能保证其物质循环的正常进行.
(3)若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会
 
.若外来生物入侵该区,则会导致草原的
 
锐减或丧失.
(4)若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件 不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为
 
只.
(5)在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息,可见,生态 系统中的信息能够
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某生物膜结构,其中A~D表示某些物质或结构,a~e表示物质跨膜运输方式.图乙表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.请据图回答:

(1)观察图甲可知,该生物膜是
 
,它的选择透过性主要取决于图中
 
(填甲图中的字母)的种类.
(2)图甲中a~e,能代表被动运输的是
 
(填甲图中的字母).
(3)若图乙细胞吸K+排Na+,则Na+和K+的运输方式分别可用图甲中
 
(a~e)表示.
(4)提取动物的图甲结构,最好选用
 
做材料,原因是
 

(5)通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质,细胞膜中水通道蛋白是普遍存在的.如肾集合管管壁细胞膜受刺激后,水通道开放,大量水被肾集合管管壁细胞重吸收,此过程中水的流动可用图甲中
 
(a~e)表示.
(6)图乙中CO2膜外比膜内低的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,这三种分裂的共性是(  )
A、先分裂后复制
B、先复制后分裂
C、所得子细胞与母细胞的遗传组成完全相同
D、分裂过程均有染色体的出现与变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的叙述中,不正确的是(  )
A、抗体主要分布于血浆中,在组织液和外分泌液中也有分布
B、T细胞能释放淋巴因子
C、病原体侵入人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用
D、HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者几乎丧失一切免疫功能

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