分析 蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.也就是说,蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程,是包含多学科的综合科技工程领域.
解答 解:(1)患者的血红蛋白分子β-肽链,第六位的谷氨酸变成了缬氨酸,此氨基酸的变化是由于控制合成血红蛋白分子的DNA的碱基序列发生了改变,从而导致了mRNA上密码子的改变.
(2)将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中,可以合成正常的血红蛋白达到治疗的目的.此操作不属于蛋白质工程,属于基因工程.蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.也就是说,蛋白质工程是对现有的蛋白质进行改造.
(3)用基因工程方法制备血红蛋白时,可先提取早期红细胞中的RNA,以其作为模板,在逆转录酶的作用下合成cDNA.cDNA与载体需在限制酶和DNA连接酶的作用下,拼接构建基因表达载体,导入受体菌后进行表达.
(4)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白,用相应的抗体进行抗原抗体特异性杂交,若出现杂交带,则表明该受体菌已合成血红蛋白.
故答案为:
(1)碱基对(脱氧核苷酸)
(2)不属于 没有对现有的蛋白质进行改造(或没有对基因进行修饰)
(3)mRNA 逆转录 DNA连接
(4)蛋白质 抗原-抗体
点评 本题考查基因工程和免疫的相关知识,要求考生识记基因工程的原理基础导致步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题;识记免疫系统的组成及功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖和蛋白质 | B. | 脂肪和蛋白质 | C. | 乳糖和蛋白质 | D. | 乳糖和核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具无限增殖的能力 | B. | 不容易在组织之间转移 | ||
C. | 质膜表面粘连蛋白很少或缺失 | D. | 由正常细胞发生突变而形成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系
A.1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息
B.1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
C.1表示ATP,2-4分别表示腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸
D.1表示细胞的统一性,2-4分别表示细胞膜、细胞液、DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东潍坊寿光现代中学高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是
A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
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