分析 1、据图分析,动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎.这个新的胚胎最终发育为动物个体,核移植得到的动物称克隆动物.胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.
2、胚胎移植的生理基础:(1)供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;(2)胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;(3)子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.(4)胚胎遗传性状不受受体任何影响.
3、动物细胞培养条件:①无菌、无毒的环境;②营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质;③温度和PH;④气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(CO2的作用是维持培养液的PH).
解答 解:(1)图中所涉及的现代生物技术有核移植和胚胎移植、胚胎分割等.其中,胚胎分割要注意将内细胞团均等分割.其中,胚胎分割要注意将内细胞团均等分割.
(2)图中两个婴儿长大后,各方面特征与原型动物相同,这说明体细胞核具有全能性.
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,需要保证细胞生活所需营养(通常要加入血清等天然成分)、温度和pH、气体环境;还应使被培养的细胞处于无菌、无毒的环境中(通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素,此外,还应定期更换培养液).
(4)早期胚胎发育在桑椹胚阶段及以前的细胞是全能细胞..胚胎干细胞可以从早期胚胎或原始性腺中分离得到.图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用胰蛋白酶处理内细胞团,使之分散成单个细胞.胚胎干细胞形成组织、器官必须定向诱导分化,可在培养液中加入分化诱导因子使其分化成不同类型的组织、器官,用于器官移植.胚胎干细胞不仅可应用于器官移植,还应用于治疗少年糖尿病、老年痴呆症、帕金森综合症等领域.
故答案为:
(1)将内细胞团均等分割
(2)动物(体)细胞核
(3)血清 气体 抗生素
(4)桑椹胚 原始性腺 胰蛋白酶 分化诱导因子
治疗少年糖尿病、老年痴呆症、帕金森综合症
点评 本题考查动物细胞培养,核移植,胚胎移植等知识,意在考查考生识记能力和识图能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选取的质粒要带有标记基因 | |
B. | 受体细胞A一般选用受精卵,过程③会用到了胚胎移植技术 | |
C. | 受体细胞B通常选用卵细胞或受精卵,而不选用体细胞 | |
D. | ⑥常用的方法是用钙离子处理大肠杆菌,使其易于吸纳重组质粒M |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 | |
B. | 豌豆是严格的闭花传粉植物 | |
C. | 豌豆在杂交时,母本不需去雄 | |
D. | 用数理统计的方法对实验结果进行分析 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
B. | 真核生物细胞都有细胞核 | |
C. | 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 | |
D. | 真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有标记基因,便于筛选 | |
B. | 具一至多个酶切位点,以便与目的基因连接 | |
C. | 是环状DNA分子 | |
D. | 能在宿主细胞中复制并稳定保存 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞液渗透压升高 | B. | 大鼠的排尿量减少 | ||
C. | 垂体分泌的抗利尿激素增多 | D. | 下丘脑接受刺激产生渴觉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②中,①是光反应产生[H],②是[H]还原C3为葡萄糖 | |
B. | ②→①中,②是有氧呼吸第一阶段,①是有氧呼吸的第二、三阶段 | |
C. | 光合作用产生的[H]与呼吸作用产生的[H]不同 | |
D. | ②→①产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•泰兴市校级月考)因食用腐败的乳制品和肉类而引起的中毒,多由葡萄球菌引起.研究发现此类细菌在增殖过程中能产生肠毒素,该毒素不仅能刺激呕吐中枢产生催吐反射,而且能刺激T淋巴细胞产生促甲状腺激素.请据此回答下列问题.
(1)消化道内的葡萄球菌 (填“有”或“没有”)进入内环境.
(2)肠毒素能与感觉经细胞膜上相应的 结合,从而引起催吐反射.
(3)T淋巴细胞分泌的促甲状腺激素通过 运输,作用于 ,产生的相应激素能 ,导致病人发热.某病人24小时内体温一直保持在39℃,则病人产热量 (填“>”、“<”或“=”)散热量.
(4)葡萄球菌进入内环境后会引起吞噬细胞的 免疫反应,还会促使B淋巴细胞增殖分化为 细胞,并分泌 ,产生免疫效应.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com