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下列有关细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、精子、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期
B、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
C、肝脏细胞和肌肉细胞都能将糖原分解成葡萄糖
D、抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子
考点:细胞的生长和增殖的周期性,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,主动运输的原理和意义,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:细胞周期是指连续进行分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止,因此不是每个细胞均有细胞周期的,如:精子、卵细胞、红细胞、神经细胞等.
原核生物和真核生物最大的区别是没有核膜包被的典型的细胞核,它们结构的共同点为:均具有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA和RNA,遗传物质均是DNA.
解答: 解:A、精子和神经细胞不具有再分裂的能力,因此没有细胞周期,而根尖分生区分裂旺盛,有细胞周期,A正确;
B、乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,原核生物和真核生物的共同点是它们均具有细胞膜、核糖体、遗传物质DNA,B正确;
C、肝脏细胞能将其中的肝糖原分解产生葡萄糖,但是肌肉细胞中的肌糖原不能分解成葡萄糖,C错误;
D、矿质离子的吸收属于主动运输,主动运输需要能量和载体的协助,D正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,属于考纲识记层次的要求,考查了细胞周期、原核生物和真核生物的共同点、血糖的调节以及主动运输的条件,本题要求考生具有扎实的基础知识,并能够构成一定的知识网络.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(  )
A、①②④中数值最大的是①
B、③代表的物质名称是氧气
C、线粒体能完成图示全过程
D、硝化细菌能完成图示全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某动物的精子内含10条染色体,若它的一个细胞内有20条染色体,且不存在染色单体,则该细胞可能正在(  )
A、处于有丝分裂的分裂期
B、发生基因的自由组合
C、发生同源染色体的分离
D、进行减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物实验的描述中,正确的是(  )
A、探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中进行实验
B、检测生物组织中的还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热
C、用纸层析法分离叶绿体中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最
D、甘蔗茎的薄壁细胞含有较多的糖,且近乎于白色,适于进行可溶性还原糖的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某遗传病家族系谱图,其中Ⅲ-7和Ⅲ-8为双胞胎,下列分析错误的是(  )
A、该病属于X染色体显性遗传病
B、Ⅲ-8表现型不一定正常
C、Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个患病孩子的概率是
1
2
D、Ⅱ-5和Ⅱ-6所生孩子不需要产前诊断,一定是正常的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是(  )
①扦插的柳条长成新个体
②利用花药离体培养得到单倍体植株
③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株.
A、①②③B、③④
C、①②④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一些性状的遗传中,具有某种基因型的受精卵不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化.小鼠毛色的遗传就是一个例子.一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠.
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
(1)黄色鼠的基因型是
 
,黑色鼠的基因型是
 

(2)推测不能完成胚胎发育的受精卵的基因型是
 

(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解.

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如图为两种单基因遗传病的系谱图,已知个体6不带有甲病的致病基因.(甲病基因用B、b,乙病基因用A、a)

(1)甲病是位于
 
染色体上的
 
性基因控制的遗传病.
(2)乙病是位于
 
染色体上的
 
性基因控制的遗传病.做出此判断的理由是
 

(3)个体5的基因型为
 
,个体6的基因型为
 

(4)若允许3和4再生一个孩子,2种病都不患的机率是
 

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结核病的病原体是结核杆菌.近年来随着结核杆菌抗药菌株逐渐增多,使人类结核病的发病率和死亡率上升.下列有关结核杆菌的叙述,正确的是(  )
A、结核杆菌的DNA主要分布在细胞核的染色体上
B、结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
C、接种卡介苗(预防结核病的疫苗)后,T细胞受刺激,可产生相应的抗体将其消灭
D、结核杆菌有核糖体,没有线粒体、等其他复杂的细胞器

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