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下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(  )
A、线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”
B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同
C、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:(1)线粒体吸收氧气,放出 二氧化碳,分解有机物,释放能量,叶绿体吸收二氧化碳,放出 氧气,制造有机物.储存能量,二者都和能量转换有关系;
(2)线粒体和叶绿体为双层膜结构,叶绿体内膜中是与光合作用有关的酶,线粒体膜中是与呼吸作用有关的酶;
(3)线粒体和叶绿体扩大膜面积的方式不同,线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒;
(4)蓝藻虽没有叶绿体,但具有叶绿素和藻蓝素也能进行光合作用.
解答: 解:A、线粒体是把有机物中的稳定化学能变成ATP中活跃化学能和热能,叶绿体是把光能转化成有机物中的稳定化学能,线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”A正确;
B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶分别于呼吸作用和光合作用有关,种类不相同,B错误;
C、线粒体和叶绿体扩大膜面积的方式不同,线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒,C正确;
D、蓝藻没有叶绿体,但具有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了叶绿体和线粒体的结构和功能,属于中等难度题,注意光合作用和呼吸作用中的物质和能量变化是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题.

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①
 
到达全身各处,与靶细胞表面的②
 
结合将信息传递给靶细胞.
(2)图B表示通过相邻两细胞的
 
,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示
 

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成
 
,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞.

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细胞学说的建立者是下列哪位科学家(  )
A、施莱登和施旺B、虎克
C、维萨里D、比夏

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将洋葱鳞片叶放在浓度为0.45mol/L蔗糖溶液中,细胞发生质壁分离;放在浓度为0.35mol/L蔗糖溶液中,细胞有胀大趋势;放在浓度为0.4mol/L蔗糖溶液中,细胞似乎不发生什么变化.这表明(  )
A、细胞液浓度为0.4mol/L左右
B、细胞膜不允许水分子自由通过
C、蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡
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用显微镜观察洋葱表皮细胞时,显微镜放大的倍数越大,视野内所看到的细胞数目越少.那么,选择下列哪种目镜和物镜的组合,可以使视野内所看到的细胞数目最多(  )
①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫的说法,正确的是(  )
A、抗体与抗原的特异性结合而清除抗原,不属于内环境稳态的调节
B、人体细胞的组成成分,不会作为抗原而使人体产生特异性免疫反应
C、免疫活性物质都是淋巴细胞产生的
D、器官移植发生的免疫排斥反应,属于特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、一只草履虫就是一个细胞
B、细胞是一切生物的结构单位和功能单位
C、精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
D、SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

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将一透明纸片书写“b”字放在显微镜下观察.视野内看到的将是(  )
A、bB、dC、qD、p

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将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同),分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示.以下有关分析不正确的是(  )
A、马铃薯细胞液的浓度约为30g?L-1
B、当溶液浓度为40g?L-1时,细胞发生质壁分离
C、在溶液浓度为40g?L-1~90g?L-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩
D、在溶液浓度为20g?L-1,细胞能发生质壁分离

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