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    17．下列反应既能在真核生物的细胞溶胶中进行，又能在其线粒体内进行的是（　　）
    A．葡萄糖→丙酮酸B．[H]+O2→H2OC．丙酮酸→酒精+CO2D．ADP+Pi+能量→ATP

    分析 1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．
    2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸．

    解答 解：A、葡萄糖$\stackrel{酶}{→}$丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，A错误；
    B、还原氢与氧气结合形成水的场所是线粒体内膜，不能发生在细胞质基质中，B错误；
    C、丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$酒精+CO2是无氧呼吸过程，场所是细胞质基质，C错误；
    D、在细胞质基质和线粒体内均能合成ATP，D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查了学生对细胞呼吸类型和过程的理解．细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关酶的叙述中，正确的是（　　）
    A．冬季小白鼠体内酶的活性随环境温度的下降而降低
    B．细胞中所有的化学反应都需要酶的催化
    C．细胞内酶的合成过程都属于吸能反应
    D．低温条件下，酶不能与底物结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于基因表达的叙述，正确的是（　　）
    ①中心法则总结了生物的遗传信息在细胞内的传递规律
    ②基因的两条链可同时转录，以提高蛋白质的合成效率
    ③遗传信息的转录及翻译都遵循碱基互补配对的原则
    ④DNA病毒的遗传信息可在无细胞条件下独立表达．
    A．①②B．②③C．①③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．利用紫薯制酒可以提高其经济附加值．请回答：
    （1）在工厂化生产时，为提高紫甘薯的利用率，可加入果胶酶和淀粉酶，其中果胶酶可来自黑曲霉或苹果青霉等微生物．由于酶在水溶液中不稳定，因此常将酶固定在某种介质上制成固定化酶．
    （2）果胶酶可将紫甘薯匀浆中的果胶水解为D．
    A．半乳糖醛酸和葡萄糖       B．半乳糖和果糖        C．麦芽糖              D．半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯
    （3）紫甘薯匀浆流经 α-淀粉酶柱后，取适量流出的液体，经脱色后加入KI-I2溶液，结果液体呈红色．表明该液体中含有糊精．
    （4）要发酵前，为使酵母菌迅速发生作用，取适量的干酵母，加入温水和蔗糖．
    （5）如图表示发酵液pH对酒精浓度的影响．据图判断，最佳温度是28℃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．多不饱和脂肪酸需要从膳食中摄取，而不能被人体直接合成．科学家通过转基因手段将w-6脂肪酸脱氢酶基因（FAT1）整合到肉牛基因组，以期提高肉牛体内的多不饱和脂肪酸含量，促进人体健康．请回答下列问题：
    （1）将w-6脂肪酸脱氢酶基因（FAT1）导入到肉牛细胞中常用的方法是显微注射法，在用PCR技术扩增目的基因时，需要的条件除扩增缓冲液、模板DNA、4种原料和能量外，还需要引物和Taq酶．
    （2）构建好的基因表达载体主要包括复制原点、启动子、目的基因、终止子和标记基因，其中启动子功能是RNA聚合酶识别和结合位点，驱动基因转录出mRNA．
    （3）哺乳动物的脂肪细胞来源于前脂肪细胞，脂肪组织体积增大是前脂肪细胞分裂和分化和脂肪细胞的生长结果．
    （4）在体外培养前脂肪细胞，需过滤脂肪组织血管基质，并经胰蛋白酶消化而得到单个前脂肪细胞，进行原代培养．体外培养细胞的操作及培养过程均需要在无菌条件下进行．成熟组织细胞间质少、细胞松散，所以随着前脂肪细胞的分化，细胞贴壁生长性能下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关有丝分裂和减数分裂实验的叙述，错误的是（　　）
    A．用盐酸解离的目的是使植物细胞之间的果胶质层松散
    B．核膜解体形成的小泡在分裂的整个过程中几乎都存在
    C．若观察到处于前期的细胞，可滴加适量适宜浓度的秋水仙素，使之形成多倍体细胞
    D．减数分裂模型制作时，第二次画的纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心，且与第一个纺锤体垂直

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．以一个有正常叶舌的小麦纯系种子为材料，进行辐射处理．处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株（甲、乙）的后代分离出无叶舌突变株，且正常株与突变株的分离比例均接近3：1，这些叶舌突变型都能真实遗传．请回答：
    （1）辐射处理正常叶舌的小麦纯系种子，其后代分离出无叶舌突变株，该育种方式是诱变育种．该过程需要用到大量的种子，其原因是基因突变具有多方向性和稀有性．甲和乙的后代均出现3：1的分离比，表明辐射处理最可能导致甲、乙中各有一（一、二或多）个基因发生突变．
    （2）无叶舌突变基因在表达时，与基因启动部位结合的酶是RNA聚合酶．如图是正常叶舌基因中的部分碱基序列，其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“…甲硫氨酸一丝氨酸-谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”（甲硫氨酸的密码子是AUG，丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密码子是UAC、UAU，终止密码子是UAA、UAG、UGA）． 研究发现，某突变株的形成是由于该片段方框2处的C∥G替换成了 A∥T，结果导致基因表达时提早出现终止密码子．

    （3）将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中无叶舌突变类型的比例为$\frac{1}{6}$．
    （4）现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在一对基因上，还是分别发生在独立遗传的两对基因上，可选甲、乙后代的无叶舌突变株进行单株杂交，统计F1的表现型及比例进行判断：
    ①若F1全为无叶舌突变株，则甲乙两株叶舌突变是发生在一对基因上；
    ②若F1全为正常叶舌植株，则甲乙两株叶舌突变是发生在两对基因上．
    请用遗传图解说明第②种情况．（基因符号用A/a，B/b表示，要求写出配子）
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示某草原生态系统中的食物网，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．该食物网中含有6条食物链
    B．处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰
    C．鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系
    D．大量捕杀鼬会导致鹰的数量大幅下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于细胞中化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．胰岛素、肝糖原、性激素的元素组成都完全相同
    B．抗体、甲状腺激素、DNA都是由单体聚合而成的
    C．细胞膜、细胞质基质中都由载体蛋白转运氨基酸
    D．利用双缩脲试剂可以将生长激素、生长素区分开

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