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    下列有关种群和群落的描述，正确的是( )

    A．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低

    B．随着演替的进行，群落内食物链缩短以提高能量传递效率

    C．在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界

    D．繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食

     

    C

    【解析】田鼠在被捉过一次后更难捕捉，根据计算公式可知，统计得到的种群密度比实际数值偏高，A错误；随着演替的进行，群落内食物链增长，能量传递效率不变，B错误；群落的范围和边界，是群落水平研究的问题之一，C正确；繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于种内斗争，不属于种间关系的捕食，D错误。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题2 复杂精巧的细胞结构（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜结构和功能的叙述，不正确的是( )

    A．磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性

    B．细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用

    C．用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变

    D．细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题13 实验中常用的技术和方法（解析版） 题型：综合题

    以下是一个测定某植物细胞液浓度的实验：

    实验步骤

    实验示意图

    ①准备6组试管，在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液

    ②在每组的a试管中加入等量叶圆片和少量亚甲基蓝晶粒(对溶液浓度影响可忽略不计)，并定时轻摇

    ③从每组a中吸取1小滴蓝色液滴，小心放入对应b试管的溶液中部，观察蓝色液滴沉浮情况并记录

    说明：若a管溶液浓度上升，蓝色液滴将在b管的无色溶液中下沉；反之蓝色液滴将上浮；若a管溶液浓度不变，蓝色液滴将均匀扩散。

    实验结果如下表：

    组别

    a1、b1

    a2、b2

    a3、b3

    a4、b4

    a5、b5

    a6、b6

    蔗糖溶

    液浓度

    0.0125M 

    0.025M 

    0.05M 

    0.1M 

    0.2M 

    0.4M 

    液滴沉

    浮情况

    下沉

    微下沉

    均匀扩散

    微上浮

    上浮

    明显上浮

    请回答下列问题：

    (1)本实验的原理是

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________，这种变化可通过蓝色液滴的浮沉反映出来。

    (2)本实验的结论是

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________。

    (3)本实验不同组别间的自变量是__________________，因变量是________________________________________________________________________。

    (4)若在某组a试管中的植物细胞发生了质壁分离现象，则在第③步操作中，将发现蓝色液滴________。

    (5)在操作正确情况下，若发现在所有的组别中蓝色液滴都上浮，则实验应该如何改进？________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题12 生态系统与生态环境的保护（解析版） 题型：选择题

    图5－12－2是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。关于该生态系统的分析错误的是 ( )

    A．图中①代表的生理过程是呼吸作用，肉食动物从上一营养级所同化的能量为2.5×103 kJ/(m2·y)

    图5－12－2

    B．与自然生态系统相比，人工生态系统使能量得到最有效地利用

    C．如果要增加该生态系统中顶位肉食动物的输出，可以采取的措施是增加有机物的输入

    D．该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率为13.8%

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题11 种群与群落（解析版） 题型：综合题

    鼹鼠通常生活在地下，喜食蚯蚓和植物的根等，对人类而言属于害兽。近期科学研究表明，鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要。鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起，其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高，这就为新品种提供了生存的条件。假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群，它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图(a)所示。回答下列问题：

    (a) (b)

    (1)为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度，捕获了30个鼹鼠，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了50个个体，其中有3个带有标记，该鼹鼠种群的数量约为________个。如果标志物脱落，则调查结果比实际数值偏________。

    (2)据图(a)判断，鼹鼠的种群数量曲线为________(填“A”“B”或“C”)；甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中，则甲植物的种群数量曲线为________(填“A”“B”或“C”)。

    (3)图(b)为乙种群在不同环境中的增长曲线，处于自然环境中的增长曲线是________(填“a”或“b”)，用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示________________________的个体数量。

    (4)若在这个草原生态系统上播种杂草，其抵抗力稳定性会________。

    (5)鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的________价值。鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是__________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题10 稳态的三大调节机制 A（解析版） 题型：综合题

    热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质(包括HSP60、HSP90等多种蛋白质)，它们具有多种功能，其中HSP60的功能如图1所示，有一些热休克蛋白参与了机体对癌变细胞的识别过程，有助于加强机体的免疫，热休克蛋白参与机体的免疫过程如图2所示。请分析回答问题：

    图1 图2

    图4－10－7

    (1)据图1推测HSP60所起的作用是__________________________________________。

    (2)图2中甲细胞和乙细胞的名称分别是____________________，a表示T细胞的______________过程，清除癌细胞的免疫方式是__________。

    (3)要研制抗癌疫苗时，最好提取并纯化图2中的__________________________。HIV主要侵染图2中的T细胞，引起的免疫失调疾病属于______________________。HIV通过细胞表面CD4(一种受体蛋白)识别T细胞，如果给AIDS患者注射大量CD4修饰过的成熟红细胞也会被HIV识别、入侵，但是HIV在红细胞内________(填“能”或“不能”)繁殖，原因是____________________________________________。

    (4)据研究得知，癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量多，给我们研发增强化疗和放疗效果药物的启示是__________________________________________。

    (5)当机体受到高温刺激时，细胞中的HSP迅速地被诱导合成出来，以避免细胞结构被破坏，这表明生物的性状是____________共同作用的结果。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题10 稳态的三大调节机制 A（解析版） 题型：选择题

    下列关于免疫调节的叙述，正确的是( )

    A．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与

    B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡

    C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞

    D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题1 细胞化学成分的统一性（解析版） 题型：选择题

    水在生命活动中有非常重要的生理功能，下列有关叙述中正确的有( )

    ①代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关

    ②线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 ③糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水 ④水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态

    A．两项 B．三项

    C．四项 D．一项

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物专题提升训练：第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传（解析版） 题型：选择题

    一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代中表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是( )。

    A．蓝∶鲜红＝1∶1 B．蓝∶鲜红＝3∶1

    C．蓝∶鲜红＝9∶1 D．蓝∶鲜红＝15∶1

     

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