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用水解法研究下列物质,水解产物不都是葡萄糖的是

A.糖原 B.蔗糖 C.淀粉 D.纤维素

B

【解析】

试题分析:糖原、淀粉、纤维素都是多聚体—多糖,水解产物都是单体葡萄糖;蔗糖是植物细胞内的二糖,水解产物是葡萄糖和果糖,所以选B。

考点:本题考查糖类的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省清远市高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A.骨骼肌细胞分化过程中,控制肌动蛋白合成的基因将会表达

B.衰老的表皮细胞,其细胞核会变大,细胞内自由水含量增加

C.大气颗粒物与亚硝胺、黄曲霉毒素等均属于化学致癌因子

D.人体内只要有细胞发生癌变,相关部位就会发生癌变

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市两校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述,错误的是

A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

B.生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐产生了稳定的差异

C.细胞的衰老和凋亡是常见的现象,意味着生物个体的死亡

D.癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市两校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这种被镶嵌进去的识别物质很可能含有

A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质

C.胆固醇和多糖 D.胆固醇和蛋白质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市两校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说的创立具有很重要的意义,但不能说明

A.细胞是一切生物的基本单位

B.生物之间有一定的亲缘关系

C.细胞是动植物的基本单位

D.把动物和植物统一到细胞的基础上

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科目:高中生物 来源:2015届河南省焦作市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·y),请回答下列问题。

(1)该生态系统的.成分中不属于生物群落的是______________(用字母回答),图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是________________。

(2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有________。

(3)若生产者固定的能量是1000 J/(cm2·y),则B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是___________J/(cm2·y)。

(4)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是___________________。

(5)当生物B因使用农药数量减少时,生物C的种群数量短时间的变化为_____________。

(6)此农田生态系统弃耕以后发生的演替是_________________,在此过程中其恢复力稳定性将降低。写出该系统的一条食物链________________(用图中字母表示)。

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科目:高中生物 来源:2015届河南省焦作市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图X代表某一生物概念,其内容包括①、②、③、④四部分,与此概念图相关的描述不正确的是

A.若X是构成生物体的基本元素,则①、②、③、 ④代表C、H、O、N

B.若①、②、③、④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失,则X为生态系统的能量流动

C.若①、②、③、④是增长、波动、稳定、下降,则X为种群的数量变化

D.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①、②、③、④代表呼吸、消化、循环、免疫

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是

A.②→①→②→③→② B.②→③→②→①→②

C.③→②→①→②→③ D.③→②→①→②→③

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科目:高中生物 来源:2015届山东省滕州市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验与所用试剂对应正确的是( )

A.观察生活状态的叶绿体的形态和功能——健那绿染液

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布——龙胆紫或醋酸洋红

C.检测酵母菌酒精的产生——溴麝香草酚蓝水溶液

D.检测生物组织中的脂肪——苏丹III染液

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