A、用酒精和盐酸1:1混合液处理根尖可使细胞相互分离 |
B、稻田定期排水以防止产生过多的酒精而使根部腐烂 |
C、经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片,需用50%酒精洗去浮色 |
D、提取叶绿体中的色素时,加入无水乙醇可以防止色素被破坏 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、反应的温度不同 |
B、广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点 |
C、反应的速度不同 |
D、生物膜系统的分隔 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳酸菌的种类很多,常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌等 |
B、在自然界中分布广泛,空气、土壤、植物体表 |
C、乳酸菌是兼性厌氧生物 |
D、乳酸菌是异养微生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、核孔是DNA、RNA、蛋白质等大分子选择性进出的通道 |
C、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构 |
D、内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水和结合水的比值与生物新陈代谢旺盛程度有关 |
B、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 |
C、有氧呼吸时,生成物H2O中的氢都来自线粒体中丙酮酸的分解 |
D、H2O在光下分解,产生的[H]将固定后的C3还原成(CH2O)和C5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、建立者主要是施莱登和施旺 |
B、它把动物和植物统一到细胞的基础上 |
C、它指出一切生物都是由细胞构成的 |
D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、培育杂交水稻利用的原理是染色体数目变异 |
B、培育八倍体小黑麦利用的原理是染色体结构变异 |
C、培育三倍体无籽西瓜利用的原理是基因重组 |
D、获得青霉素高产菌株利用的原理是基因突变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由100个氨基酸合成的一条多肽链的蛋白质分子中有肽键99个 |
B、在蛋白质的形成过程中肽键的数目和水分子的产生数是相等的 |
C、造成蛋白质多样性的原因之一是肽键的结构不同 |
D、蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键连接而成的高分子化合物 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com