分析 1、培育无籽西瓜时,秋水仙素可处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子;处理后形成的四倍体植株,被秋水仙素处理的部分体细胞中含有4个染色体组,而没有被秋水仙素处理的部分(如根部)体细胞中含有2个染色体组,含有4个染色体组的体细胞进行有丝分裂过程中,在有丝分裂后期还会出现8个染色体组的细胞.
2、培育三倍体无籽西瓜依据的原理是染色体变异,衡量两个生物是否为同一物种的依据是看:二者是否存在生殖隔离.
3、培育无子果实可以有两种方法:一依据染色体变异原理,如无籽西瓜,二生长素促进果实的发育,如无子番茄.
4、根据图乙分析,空心果基因有一对碱基对被改变,属于基因突变;限制酶X能识别正常果基因,但不能识别空心果基因,依据突变位置可推知:限制酶X识别序列最可能是 CCGG.
解答 解:(1)图甲中培育三倍体无子西瓜依据的原理是染色体数目变异;依据图甲所示过程培育三倍体西瓜制种过程很烦琐,而无性繁殖可以保持亲本的优良性状,可以采取植物细胞工程中植物组织培养技术进行培育.
(2)多倍体育种过程中,常用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子时;处理后形成的四倍体植株,被秋水仙素处理的部分体细胞中含有4个染色体组,而没有被秋水仙素处理的部分(如根部)体细胞中含有2个染色体组,含有4个染色体组的体细胞进行有丝分裂过程中,还会出现8个染色体组的细胞.
(3)根据图乙可以看出,正常果与空心果基因的区别是有一对碱基对不同,故发生了碱基对的替换,即基因突变.由于正常果基因中的一个片段发生基因突变后不能被限制酶X切割,故空心果基因中只有一个限制酶X的切割位点,所以切割后有460和220对碱基两种片段.
故答案为:
(1)染色体数目变异 植物组织培养
(2)萌发的种子 2、4、8
(3)基因突变 460 220
点评 本题考查了生物变异和基因工程的有关知识,要求考生掌握多倍体育种过程的原理和方法,识记基因突变的概念,能够结合题图信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中盐酸的作用相同 | |
B. | 调查色盲的发病率应该以一个色盲患者家系为调查对象 | |
C. | 甘蔗汁是“还原性糖的鉴定”实验的良好材料 | |
D. | 做好的生态瓶应该敞口放在阳光充足且直射的地方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A是低等植物细胞,细胞内有中心体、叶绿体等结构 | |
B. | 自养生物图A和D所代表的生物,B和C不是 | |
C. | 四种细胞中只有A能通过渗透作用吸水 | |
D. | C生物无线粒体,只能进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在酶和激素的调节作用下,生物体才能进行正常代谢 | |
B. | 生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶 | |
C. | 酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 | |
D. | 激素一般作用于其他细胞,酶不全在细胞内发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②和③阶段会发生减数分裂 | |
B. | ①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 | |
C. | ①阶段有细胞增殖但无细胞分化 | |
D. | 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西上饶市高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。下列推测最准确的是
A.细胞乙的来源只有甲细胞,由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成
B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达
C.抗原一抗体被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞利用
D.人体免疫系统清除流感病毒中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化
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科目:高中生物 来源:2016届湖南郴州高三第三次教学质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
鸟类的性别决定为ZW型(性染色体雌性为ZW,雄性为ZZ)。某种鸟类的羽色受三个复等位基因控制:深褐色BA,灰红色B,蓝色b。现有三个纯合的亲本杂交,子代的表现型如下表所示,请分析回答下列问题:
(1)由杂交组合 可以判断控制羽色的基因位于 染色体上
(2)基因BA、B、b之间的相对显隐性关系为(用“>”表不):
(3)三个复等位基因的遗传遵循 定律
(4)一对雌、雄鸟交配,子代的表现型为:灰红雌:灰红雄:蓝色雌:深褐雄==1:1:1:1,则该对亲本鸟的基因型是:
(5)杂合的深褐色雄鸟有时在它们的羽毛上会出现蓝色斑点,请从可遗传变异的角度提出二个可能的原因:
①
②
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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为高等动物细胞亚显微结构模式图,请回答下列问题:
(1)图中含有双层膜的细胞结构有________(填序号)。
(2)若图中的分泌物为抗体,则该细胞为________,抗体从合成到分泌到细胞外需要经过的细胞结构依次为________(用图中的序号和箭头表示)。该过程需要消耗ATP,产生ATP的结构主要是[ ]________。
(3)初级溶酶体的形成与________(填序号)有关,内含大量________,能够与吞噬体结合,将其中的内容物分解。初级溶酶体和吞噬泡的融合体现了生物膜具有________特点。
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科目:高中生物 来源:2016届山西高三下学期高考前质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下丘脑与人体内许多生理活动的调节密切相关。下图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区
域,A、B、C表示不同的调节途径。请据图作答:
(1)人在炎热环境中,汗腺分泌增强,这是下丘脑通过 (填图中字母)途径调节的。请写出该调节过程的反射弧 。
(2)当人饮水不足时,会导致 升高,位于下丘脑 (填“甲”、“乙”、“丙”)区域的渗透压感受器兴奋,进而促进 激素释放,该激素的生理作用是 。
(3)C途径可代表 激素分泌的分级调节,该激素在人体内需要源源不断地产生,是因为 。
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