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    下列叙述中正确是的（　　）
    A、蓝藻细胞无细胞核，其体内含A、C、U碱基的核苷酸只有三种
    B、人体细胞的遗传物质完全水解可得到5种碱基
    C、病毒的核酸完全水解可能含有6种物质
    D、大豆根细胞核酸中含有A、C、T碱基的单体有三种
    考点：核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．
    解答： 解：A、蓝藻细胞无细胞核，其体内含DNA和RNA，故含有A、C、U碱基的核苷酸有5种，A错误；
    B、人体细胞的遗传物质为DNA，完全水解可得到4种碱基，B错误；
    C、病毒只含DNA或RNA，故病毒的核酸完全水解可得到4种碱基，1种五碳糖和1种磷酸，共6种物质，C正确；
    D、大豆根细胞核酸含有DNA和RNA，故含有A、C、T碱基的单体有5种，D错误．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位，明确DNA的初步水解产物为脱氧核苷酸，而彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，再选出正确的答案即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图判断，下列描述正确的是（　　）
    A、①和②所示的过程都需要消耗ATP
    B、只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
    C、大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
    D、氨基酸进入组织细胞与过程②有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新杀的禽畜肉马上做熟了吃，肉老而口味不好．过一段时间再煮，肉反而鲜嫩．与此有关的细胞器是（　　）
    A、线粒体B、中心体
    C、高尔基体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个证明“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验．
    材料、用具：0.01g?mL-1 的 CuSO4溶液、0.1g?mL-1的NaOH溶液、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品．
    （1）实验原理：
    蛋白质中的
     
    与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色．如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂．
    （2）方法步骤：
    ①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入
     
    ．
    ②
     
    ．
    ③冷却后，分别向两支试管
     
    ，再向两支试管分别
     

    ④观察两试管的颜色变化．
    （3）预期结果：
     
    ．
    （4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是核酸的主要功能？（　　）
    A、对生物体的遗传有重要作用
    B、对生物体的变异有重要作用
    C、生命活动的主要承担者
    D、细胞内遗传信息的携带者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体仍能通过自身的调节作用，维持内环境的相对稳定．回答问题：
    （1）饭后下丘脑某些神经细胞接受血糖浓度升高的刺激后，会产生兴奋且作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，此过程中胰岛属于该反射弧组成环节中的
     
    ；在完成该反射的过程中，传递神经冲动的物质是
     
    ，若兴奋产生前某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是15mmol/L、145mmol/L，则该离子最可能是
     
    ．当血糖浓度降低到一定程度时，反过来会使该胰岛细胞的活动减弱，这一调节方式称为
     
    调节．
    （2）人在炎热夏季室外活动时，皮肤的感受器接受刺激后产生兴奋，沿相关神经传到位于
     
    的体温调节中枢，最终使汗腺分泌加强，皮肤毛细血管舒张以维持体温稳定，汗腺分泌增多会使细胞外液的渗透压
     
    ，下丘脑产生的抗利尿激素增加，抗利尿激素通过
     
    被运送到全身各部位，作用于
     
    细胞，促进其重吸收水分，从而导致尿量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两支洁净的试管，分别注入3mL淀粉糊，然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水．振荡两支试管，将其下半部浸在35℃左右的温水中，约5min，然后同时取出两试管，分别滴入1滴碘液．如图所示，请回答：
    （1）两试管中的现象：甲
     
    ，乙
     
    ．
    （2）该实验证明了酶的
     
    ，酶之所以具有这样的作用是因为
     
    ．
    （3）实验过程为什么要恒温35℃？
     
    ．
    （4）若要验证温度对酶活性的影响，可设计试管丙，丙试管中的成分应和
     
    试管内相同，并将该管放入
     
    中，该试管内最后颜色变化是
     
    ．
    （5）若验证pH对酶活性的影响，可另设计试管丁和甲对比，丁试管内应先后加入
     
    ．（填写代号，注意顺序）
    A．等量的鸡蛋清       B．新鲜小麦淀粉酶滤液2mL        C．双缩脲试剂
    D．3mL淀粉糊          E．适量的NaOH或HCl               F．一滴碘液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图．请分析回答：
    （1）图中A和a称为
     
    ．
    （2）图中①和②叫做
     
    ．
    （3）该细胞产生的配子有
     
    种，比例为
     
    ．
    （4）该生物测交，后代有
     
    种表现型，测交后代表现型比例为
     
    ．
    （5）该生物自交，后代有
     
    种基因型，
     
    种表现型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的相关叙述，正确的是（　　）
    A、胃蛋白酶催化蛋白质水解需要适宜的温度、pH和ATP供能
    B、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用
    C、固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显
    D、加酶洗衣粉适宜快速去除各种衣料上的顽固污渍

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