练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列不属于固醇具有的生物学功能的是

    A. 构成细胞膜 B. 调节生命活动 C. 促进肠道吸收钙和磷 D. 主要能源物质

    【答案】D

    【解析】胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，A正确；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用，B正确；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，C正确；糖类是主要的能源物质，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述不正确的是（ ）

    A. 细胞①形成③的过程中发生等位基因分离

    B. 细胞②中有四对同源染色体，四个染色体组

    C. 细胞④不是③的子细胞，仅有一个染色体组

    D. 细胞④为次级精母细胞，不含同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关蛋白质和其功能不相符的是（ ）

    A. 肌肉——生物体的结构蛋白 B. 酶——催化细胞内的化学反应

    C. 抗体——调节机体的生命活动 D. 血红蛋白——运输氧气

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻叶片宽窄受细胞数目和细胞宽度的影响，为探究水稻窄叶突变体的遗传机理，科研人员进行了实验。

    （1）科研人员利用化学诱变剂处理野生型宽叶水稻，可诱发野生型水稻的DNA分子中发生碱基对的____________，导致基因突变，获得水稻窄叶突变体。

    （2）测定窄叶突变体和野生型宽叶水稻的叶片细胞数目和单个细胞宽度，结果如右图所示。该结果说明窄叶是由于____________所致。

    （3）将窄叶突变体与野生型水稻杂交，F1均为野生型，F1自交，测定F2水稻的____________，统计得到野生型122株，窄叶突变体39株。据此推测窄叶性状是由____________控制。

    （4）研究发现，窄叶突变基因位于2号染色体上。科研人员推测2号染色体上已知的三个突变基因可能与窄叶性状出现有关。这三个突变基因中碱基发生的变化如下表所示。

    突变基因

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ

    碱基变化

    C→CG

    C→T

    CTT→C

    蛋白质

    与野生型分子结构无差异

    与野生型有一个氨基酸不同

    长度比野生型明显变短

    由上表推测，基因Ⅰ的突变没有发生在____________序列，该基因突变____________（填“会”或“不会”）导致窄叶性状。基因Ⅲ突变使蛋白质长度明显变短，这是由于基因Ⅲ的突变导致____________。

    （5）随机选择若干株F2窄叶突变体进行测序，发现基因Ⅱ的36次测序结果中该位点的碱基35次为T，基因Ⅲ的21次测序结果中该位点均为碱基TT缺失。综合上述实验结果判断，窄叶突变体是由于基因____________发生了突变。

    （6）F2群体野生型122株，窄叶突变体39株，仍符合3:1的性状分离比，其原因可能是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，下列分析错误的是

    A. 通过Ⅶ、Ⅷ的方法培育品种⑤最不容易达到目的

    B. 品种⑥的体细胞中有4个染色体组

    C. 过程Ⅳ中细胞的分裂方式为有丝分裂

    D. 过程Ⅴ常用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为果蝇体内某个细胞的染色体组成示意图，下列相关叙述错误的是

    A. 含有基因B、b的染色体片段发生交换将导致染色单体上的基因重组

    B. 图中的染色体1、3、5、7可组成一个染色体组

    C. 此细胞若进行减数分裂，则细胞质分裂为均等分裂

    D. 果蝇基因组计划应测定图中8条染色体上DNA的碱基序列

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中，不正确的是(　　)

    A. 该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜

    B. 该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分

    C. 该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

    D. 沼气池的建造，提高了该生态系统能量的利用率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示为野生型链孢霉几个基因的表达过程，据图作出的推断正确的是

    A. 图中所示的4种基因向后代传递时遵循孟德尔自由组合定律

    B. 由图可以说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程

    C. 该图能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系

    D. 若野生型链孢霉不能在缺少精氨酸的培养基上生长，则一定是基因4发生了突变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】测定水样是否符合饮用水卫生标准，常用滤膜法测定大肠杆菌的数目。流程如图所示，滤膜法的大致流程：用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基(EMB 培养基)上培养→统计菌落数目。据图回答问题：

    (1)过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶，其中需要进行灭菌处理的是___________。与过滤有关的操作都要在_______________旁进行。

    (2)将完成过滤之后的滤膜紧贴在EMB培养基上，这属于微生物培养中的_________操作。从物理状态角度分析，EMB 培养基属于___________培养基。

    (3)某生物兴趣小组的某同学尝试按照上述方法进行测定，无菌操作下将 10ml 待测水样加入到 90ml 无菌水中，稀释后的菌液通过滤膜法测得 EMB 培养基上的菌落数平均为124，黑色菌落数平均为31，则推测1升待测水样中的大肠杆菌数目为________个。

    (4)该同学进一步思考，利用滤膜法也可能用于测定待测水样中其他微生物的数目。他取了两份水样，一份待测水样来自变酸的果酒，从中检测到两种微生物，它们在结构上的主要区别是____________________________。另一份来自明德中学屈子湖，若要通过测量蓝藻的数目来研究水华，应更换上述过滤装置中的滤膜，选择孔径________(填 “更小”或“不变”或“更大”)的滤膜，而培养基配方中则必需添加_____________________(水、无机盐、碳源、氮源)。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案