【题目】将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是( )
A. 对比观察培养基有没有被微生物利用 B. 对比分析培养基上是否生有杂菌
C. 没必要放入未接种的培养基 D. 为了下次接种时再使用
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【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是
A. 内质网能参与物质合成与运输,是酶的附着位点
B. 胞间连丝和核孔都是物质运输、信息交流的通道
C. 动物细胞没有原生质层,不能发生渗透吸水和失水
D. 抑制线粒体的功能会阻碍根细胞对矿质离子的吸收
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【题目】下列有关研究方法的叙述,错误的是
A. 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法
B. 研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法
C. 统计土壤小动物的方法主要有记名计算法或目测估计法
D. 制作的生态缸要密闭,放置在室内通风、光线良好的地方
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【题目】在弃耕农田演替为森林的某一阶段,对双子叶植物甲的种群进行调查, (某段时间种群的个体数量与上一段时间种群数量的比值)的变化如图所示。在0—t4时间段内
A. 甲的种群密度在t1时最大、t3时最小
B. 群落的空间结构、物种丰富度等发生改变
C. 群落的反馈调节能力减弱,恢复力稳定性增强
D. 甲的基因频率发生改变,适应环境的能力减弱
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【题目】为了验证高等动物细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,有人进行了如图所示的实验。请分析回答:
(1)线粒体中与有氧呼吸有关的酶分布在___________和___________。
(2)根据所学知识可预测,_________号试管能检测到C02。但此人的实验结果是:1号和2号试管中均检测到C02,其实验结果与预测不相符合的原因是:______________。
①空气中的C02溶入样本中的量足以被检测剂检测出。
②实验设计的缺陷,即_________________________________________________。
(3)若修正了上述(2)中的实验设计缺陷后,欲进一步进行实验排除空气中的C02带来的实验误差,设计方案如下:
①分别为1号和2号试管设置对照组1'号和2'号试管;
②将1'号和2'号试管_______________________________________________。
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【题目】如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置,据图分析正确的是( )
A. 装置甲是测定无氧呼吸的装置 B. 装置乙应在E处检测是否有酒精生成
C. 装置乙应让D先反应一会再连接 D. 两个装置均需要在黑暗条件下进行实验
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【题目】有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是( )
A. 将适量的培养液进行高温处理,然后立即加入酵母菌
B. 取样计数前要静置一段时间后再取样
C. 用血球计数板计数所有酵母菌的数目
D. 营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
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【题目】水稻的非糯性对糯性为显性,将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉粒,非糯性与糯性的比例为
A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 不成比例
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