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【题目】如图是某同学在做“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”的实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图,①~⑤表示不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是

A. 装片制作步骤依次为解离、染色、漂洗和制片

B. ④时期纺锤体形成和核膜解体均早于染色体的出现

C. ②时期的染色体进行显微摄影的照片可以制作染色体模型

D. 过一段时间后,③将分裂成两个⑤

【答案】C

【解析】

分析图片,为有丝分裂后期,为有丝分裂中期,为有丝分裂末期,为有丝分裂前期,为有丝分裂间期

装片制作步骤依次为解离、漂洗、染色、制片,A错误;有丝分裂前期,核仁解体、核膜消失的同时,染色体出现,纺锤体形成,B错误;中期染色体整齐排列到赤道板,适合做染色体模型,C正确;由于实验中细胞已经死亡,所以③不能分裂成D错误。所以选择C选项。

练习册系列答案
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【题目】ATP是细胞的能量“通货”。下列关于ATP的叙述不正确的是( )

A. ATP是一种高能化合物 B. ATP为生命活动直接提供能量

C. ATP分子含有磷酸基团 D. ATP分子的结构简式为A-P-P~P

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【题目】某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响,实验结果如下图所示。下列叙述正确的是

A. 该实验能证明激素类似物甲的生理作用具有两重性

B. 激素类似物甲和乙是由植物体一定部位产生的微量高效的有机物

C. 在0-5μmolL-1浓度区间进行实验,可探究激素类似物乙是否能促进月季插条生根

D. 若探究10 umol L-1激素类似物甲和乙对月季插条生根的复合影响,应设计3组实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据现代生物进化理论,下列说法正确的是

A. 自然选择决定了生物变异和进化的方向

B. 生物进化的实质是种群基因型频率改变

C. 自然选择直接作用对象是个体的表现型

D. 共同进化是指不同物种间共同进化发展

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【题目】皖北地区经采煤作业后,形成了许多塌陷区。研究人员连续6年调查某塌陷区内鲤鱼的种群数量,得到如图所示的曲线。为了充分利用鲤鱼资源,又不影响种群的可持续发展,下列叙述正确的是(  )

A. 该塌陷区内鲤鱼环境容纳量约为40吨

B. 必须保证捕捞前后种群的年龄组成不变

C. 第7年的最大捕捞量应控制在37吨以内

D. 必须在种群数量达到K值时才能进行捕捞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于HIV、蓝藻、酵母菌的比较,正确的是

A. 都能进行有氧呼吸 B. 都不含有染色体,但有一个环状DNA

C. 它们的生命活动都离不开细胞 D. 都含有核糖体,都能进行细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为大肠杆菌DNA分子的局部结构示意图。请据图回答:

1)图中2表示_____123结合在一起的结构叫_____

2)图中3_____种,34通过_____相连接

3)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制2次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_____个。

4)某同学制作了DNA分子双螺旋结构模型,其中一条链所用ACTG碱基模型的数量比为1234则该DNA分子模型中上述碱基模型的数量比应为_____

A1234 B3412

C1111 D2323

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【题目】抗生素的滥用使细菌的抗药性越来越强,对此解释不合理的是

A. 抗生素诱发细菌产生了抗药性的变异

B. 细菌抗药性的获得是基因突变的结果

C. 滥用抗生素使细菌抗药性基因频率增大

D. 使用抗生素的种类决定了细菌进化方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛙成熟的未受精卵处于活跃的 DNA 合成状态,而脑组织细胞则不能分裂。科学家进行了如图所示的 核移植实验,该实验最能说明的是(

A.蛙成熟的未受精卵中 DNA 合成所需的酶是在细胞质中的核糖体上合成的

B.脑细胞的无核部分仍能生活一段时间,最终死亡的原因是物质或能量耗尽

C.本实验证明了细胞质含有控制细胞细胞生命活动的物质

D.本实验证明了细胞核是细胞生命活动的控制中心

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