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18.热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60、HSP90等),它们具有多种功能.请回答:
(1)当细胞受高温刺激时,HSP迅速地被诱导出来,以免细胞结构被破坏,这表明蛋白质是生命活动的主要承担者
(2)如图表示HSP60发挥作用的示意图,据图推测HSP60所起的作用是促使多肽链形成(具有一定空间结构的)蛋白质.
(3)癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90含量比正常细胞的多,这提示我们在开发增强化疗和放疗效果的药物时应考虑抑制HPS90的活性(或抑制HPS90基因的表达、降低HPS90的含量).

分析 分析图解:HSP在化学反应前后不变,类似于酶的生理作用,并且反应前物质为多肽链,反应为多肽链变成了具有一定空间结构的蛋白质.构成蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸彼此之间可以通过脱水缩合的方式形成多肽,肽链的盘曲、折叠形成特定空间结构的蛋白质.

解答 解:(1)当细胞受高温刺激时,HSP迅速地被诱导出来,以免细胞结构被破坏,这表明蛋白质是生命活动的主要承担者.
(2)分析图解可知,反应前物质为多肽链,反应为多肽链变成了具有一定空间结构的蛋白质,由此可见,HSP能够促使肽链形成具有一定空间结构的蛋白质.
(3)癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90含量比正常细胞的多,这提示我们在开发增强化疗和放疗效果的药物时应考虑抑制HPS90的活性.
故答案为:
(1)主要承担者
(2)促使多肽链形成(具有一定空间结构的)蛋白质
(3)多    抑制HPS90的活性(或抑制HPS90基因的表达、降低HPS90的含量)

点评 本题结合图解考查了蛋白质的合成以及结构的有关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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8.下列有关物质的鉴定实验中,实验材料、试剂、实验方法、实验现象均正确的是(  )
A.葡萄糖溶液中加入斐林试剂,产生砖红色沉淀
B.氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,发生紫色反应
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.结果如图:

(1)光合作用暗反应利用光反应产生的ATP[H]/NADPH,在叶绿体基质中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖.
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率逐渐下降.本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是28.
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中增加.已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,降低淀粉和蔗糖含量输出量,进而在叶片中积累.
(4)综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会抑制光合作用.
(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测叶片的光合产物含量和光合速率.与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是未遮光光合产物含量下降,光合速率上升,则支持上述推测.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  )
A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
B.人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应
C.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
D.人体的吞噬细胞只在非特异性免疫中都能发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.下列关于细胞成分、结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A.动物细膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇
B.大分子物质进出细胞的基础是细胞膜的选择透过性
C.ATP和ADP的形成与转化不只发生在叶绿体和线粒体中
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体必须经过两层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.水稻是我国主要的粮食作物之一,科研人员将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导入水稻后,培养成双转基因水稻并进行了以下实验探究;将双转基因水稻叶片放在温度恒定且适宜的密闭容器内,测量该容器内氧气量的变化情况,结果如图一所示;在强光下测得温度对其净光合速率的影响,结果如图二所示.

(1)图一中a点时双转基因水稻叶肉细胞中合成ATP的场所有线粒体、细胞质基质.b点以后的短时间内,叶片细胞内C3的消耗速率大于(填“大于”或“小于”)生成速率.
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(3)图二中,不能判断出温度为25℃时双转基因水稻与原种水稻真正光合速率,主要的原因是两种水稻的细胞呼吸速率是未知的.

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